小学部政教工作总结（热门22篇）

每个月的工作总结都是一个机会，可以让我们看到自己的优点和不足，以便更好地成长和进步。下面是一些关于月工作总结的实例和范文，供大家参考和学习。

小学部政教工作总结

时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

（一）加强文明礼仪教育和养成教育

以学校常规工作为基础，以文明礼仪活动为契机，抓好学生的养成教育，加强对全校学生的文明礼仪教育。三月初，我们下发了《文明行为在我身边倡议书》，并对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，我们将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾监督岗的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

（二）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，开学初，与各分管校长、各科室负责人、班主任层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。针对学校实际，向学生分发《汛期防溺水致家长一封信》《暑期安全致家长一封信》等，强化学生安全自护意识。开学初，政教处还要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施，并督促教师将各项安排落实到平时工作中，而且根据季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学典礼、等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。我们要求各班级每天上下午组织开展“五分钟安全谈话”（上午由班主任完成，下午由最后一节课的任课教师完成），并做好相应记录。

今年，在5.12抗震救灾4周年到来之际，为增强师生的安全防范意识，提高自护自救能力，掌握科学逃生的本领。5月10日下午，政教处组织进行了一次防震逃生演练活动。为了保障演练活动顺利进行，演练开始前，我校利用广播对学生进行了10分钟时间的防震安全教育，并对演练时应注意的要领做了周密安排。14时20分防震演练开始，第一遍警报响起，同学们快速有序地按照预定方案躲在课桌底下。3分钟后，第二遍警报响起，3500余名同学在班主任的带领和护送下全部安全有序地撤离到了空旷的地方。多种安全活动使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高，本学期未发生任何安全事故。

另外，政教处协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

（三）加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等专题学习的形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

5月16日，我校一至六年级共18位班主任代表逐一结合自己实际工作进行了德育经验交流，通过案例分别从学生行为习惯的培养、班级卫生工作、班风、学风建设及如何转化后进生、做好家访工作等方面，将工作中的生动事例和宝贵经验与大家分享，朴实的语言中充满真情挚爱，班主任们用平凡的行动诠释着高尚的师德。大家纷纷表示，班主任的工作也要与时代合拍，注重学生的心理，要善于与学生交心，发挥团队作用，不断提升班主任的管理能力。 今年，为了进一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的专业能力，促进班主任队伍专业化的成长，我处还举行了班主任能力大赛之“我的教育故事”叙述大赛。13位年轻班主任动情地叙述了自己在工作上的成长故事与心得，将教育经历中纷繁复杂的教育情景巧妙的转化为一个个生动的故事，将自己在教育过程中的感悟、心得和经验与在场的老师们分享。班主任工作中的困扰、辛酸、欣慰、收获……在他们情真意切的话语中一一呈现，在本次活动中叶金菊荣获一等奖，曾亚楠、余琳岚荣获二等奖、李明洁、严玉霞、王琴珍荣获三等奖。 这一系列活动旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍特别是班主任队伍建设，提高班主任育人水平，营造良好的师德氛围，提升教师的思想道德素养和敬业奉献精神，进一步增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，切实推进我校德育工作深入发展。

（一）办公室布置和美化评比活动

为了更好地展示我校教师良好的精神风貌，打造团结协作、和谐向上的办公室文化，提升学校的办学品位，我校于3月1日组织开展了教师办公室布置和美化评比活动，旨在通过教师群策群力设计布置办公室，营造一种快乐温馨的工作氛围，提高工作效率并向学生做出表率。教师办公室布置和美化评比从“干净整洁、文化氛围”两方面来评估打分。要求各办公室地面干净整洁，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户干净，窗台无灰尘，卫生工具摆放有序，办公桌、书柜上书本、作业本、物品摆放整齐；并通过艺术布置、绿色植物、图片、文字等形式来体现本办公室独特的文化内涵和集体审美观。本次评比活动中，四年级组荣获一等奖，五年级组荣获二等奖，三年级组荣获三等奖。

不仅如此，我处在六月对办公室布置与美化进行了回访工作中，回访后发现，除二年级的办公室保持较好外，各年级的办公室布置工作有所松懈。

（二）廉政文化建设

为了申报市级“廉政文化示范点”，学校成立了廉政文化建设工作领导小组，建立了广大师生共同参与的工作机制与督查考评制度。在学校网站上开辟了“廉政文化”专题；校园文化长廊里设有“廉政文化”宣传窗；每班教室悬挂了4幅名人头像和格言名句；教学楼、办公楼、绿化带的醒目处张贴了宣传标语等，充分利用现有校园文化的平台，努力营造浓郁的廉政文化教育氛围。

（一）“学雷锋 做四好少年”系列活动

今年是雷锋同志牺牲50周年，同时也是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念。为弘扬新时代雷锋精神，促进校园精神文明建设和良好道德风尚的形成，我校启动了以“学雷锋 做四好少年”为主题的学雷锋活动。

为继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识。三月，我校大队部组织四年级少先队员代表来到县敬老院(馨悦老年公寓)，为该院的老人送去温暖。来到敬老院后，少先队员首先为老人们献上了自己准备的小礼物，随后，队员们还将准备了的节目为老人们表演。

随后，为了将今年的学雷锋活动推向高潮，给“学雷锋 做四好少年”活动增加色彩，我们还举办了手抄报设计大赛。

（二）祭扫烈士墓活动

3月29日，我校四年级师生代表在校大队部的组织下，来到革命烈士纪念塔祭奠曾经为祖国献出自己宝贵生命的先烈。在烈士们的墓碑前，同学们庄严肃穆，全体师生怀着对烈士牺牲的悲痛心情默哀，寄托自己对先烈们的无限哀思。

（三）祭扫岳母祠活动

3月31日下午，九江县第一小学百余名师生来到位于九江县狮子株岭村的岳母祠举行祭扫活动。祭扫活动时，学校领导及少先队员代表都纷纷发言，同学们也在老师的带领下高呼“学习英雄 精忠报国 敬重父母 知恩报德”……活动结束后，同学们在老师的带领下游览了岳母祠，听老师讲岳母刺字的故事。这次活动让学生们对岳飞及岳母有了进一步的了解，感受了博大的母爱，受到了爱国及感恩的教育。

（四）五年级学生军事素质训练活动

五年级学生分两批次奔赴九江市警校战术训练基地训练，军训中，同学们目睹和感受到军人严明的纪律，坚强的意志品质，在教官的指导下，用军人的标准严格要求自己，以顽强拼博的作风和敢于吃苦的精神，顺利完成了规定的军训科目。同学们在教官的口令下，以严整的军容和饱满的精神状态，自信地通过了环环考验。他们会操表演中体现出的高昂斗志、整齐动作、响亮口号及顽强拼搏的团队精神，赢得了在场广大师生和家长的热烈掌声。通过这次军训活动，同学们锻炼了坚强的意志，增强了身体素质，为今后的学习和生活奠定了基础。

（五） 第四届“七彩之星”个人才艺大赛活动

5月4日，第四届“七彩之星”个人才艺大赛圆满结束。本届才艺比赛的举办宗旨在于为孩子们搭建一个展示才能艺术，锻炼表演天赋的大舞台，培养少年儿童健康活泼、积极向上的精神风貌，展现他们多姿多彩的生活。大赛进行时，器乐、舞蹈、快板、独唱、书画展示……节目繁多。不管是表演的同学，又或是观众，大家都异常的兴奋。一个个才华横溢的小选手，你方唱罢我登场；一段段精彩表演，此起彼伏，为本次校园才艺比赛掀起一个又一个高潮，充分展示了小选手们的艺术风采和表演天赋。

（六）欢庆六一 童心飞扬 游园活动

一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重、最开心的节日。为了能让孩子们过一个健康、快乐、有意义的儿童节，我校举行了庆“六一”游园活动。活动时，校园里充满了欢声笑语，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的海洋中。此次活动融知识性、科学性、趣味性为一体，包括了“益智林”、“百发百中”、“四人抱团”、“赛龙舟”、“运球投篮”等形式多样的游戏。在活动中，每位同学都兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，并能在活动中获得小礼品。整个活动开展的井井有条，通过活动，学生能自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中展示自己的才能。

今年的游园活动是我校举办的第二次游园活动，我们积极吸取上一次游园活动的经验和教训，对这次活动进行了改进，将上次的3个游戏项目增加为5个，活动时间安排也比往年更加紧凑，活动效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成为孩子们人生中一次美好的回忆!

合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

小学政教工作总结

安全工作是学校政教工作的重中之重，本学期政教处在开学初全体教师大会上强调安全的重要性，并提出2个重点：

1如遇意外及时上报，坚决不允许瞒报、私了。

2政教处配备简单医疗药品。

利用好每周一的主题班会，提出开展“去学校路上”、“在学校里”“回家路上”三个重点位置安全知识系列班会，并在其他地市出现安全事故时，及时提出与之相对应的安全知识主题班会，如：交通安全、防踩踏知识、流行疾病预防知识、消防安全等一系列班会。第一时间让学生在思想上提高警惕。

一学期下来，学校安全工作情况良好，提前准备的药品也处理了不少学生简单的受伤。

本学期楼内纪录以抽查为主，红领巾小组、政教处在楼内不定时巡查，经过几学期的管理，高年级的学生已基本养成良好的习惯，楼内奔跑、吵闹情况较少。

不足之处是对一年级学生的管理不够，楼内纪律相对较差，同时在每周一领奶时违纪情况较多，下学期将重点管理以上两点。

按时开展卫生检查工作，每周三课间活动的全校卫生大扫除已成为固定活动，各班都能主动开展，政教处进行了检查及评比工作。本学期未发现有连续三次评比倒数第一的班级，个别班级卫生打扫不干净的情况进行了单独谈话，提升效果明显。本着激励与奖励并存的原则，卫生流动红旗各班均有获得，培养了学生讲卫生的好习惯，并给大家创造了良好的学习、工作环境。

不足之处是一些不常用到的位置打扫不够，积尘较多，下学期将定时安排打扫。

1、按时检查路队、两操。路队整理、解散情况良好，但在行走时整齐度不够。

2、按时检查班级文化墙、板报设计。检查时各班都能按时按量完成，并留存影像资料。

3、按时更换了校园文化栏内的内容，提高了教师、学生对活动的参与积极性。

1、按时检查班会开展情况，并及时提供重点主题，各班都按时开展，起到了较强的教育作用。

2、按时开展班主任经验交流会、班主任工作总结会，各班班主任都认真准备、积极发言，会后王校长、赵校长进行了总结点评，老师们都收获颇丰，并且在会后按时上交了会议用稿。

顺利开展了“迎新年·教师基本功大赛”，各教研组认真准备，积极参加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面营造了良好的文化学习氛围。

虽然这个学期时间很长，但我觉得一个很长的学期带给我们的是更强的磨砺，在全体教师共同的努力下，本学期学校政教工作稳步开展，顺利进行，取得了较好的成绩，相信学校的政教工作将越来越高效！

小学部政教工作总结

优秀作文推荐！我是从二零零一一年九月撤并学校，开始担任政教主任工作的，到本学期期末已经三年半的时间了。回顾过去几年的政教工作，我有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。

近一年来，在李校长的领导下，在全校老师和班主任帮助、支持下，我顺利地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报：

1、本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握党的教育方针政策，为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，服从学校领导，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的完成了各项工作任务。

2、刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的文章，转变教育观念，不断积累学校管理经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。

1、加强学生养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的'校园，就不可能有安定的学习环境。本学年，我认真组织学生集中学习了《北诗中心小学一日常规》、《中、小学生日常行为规范》，让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教育，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生；坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。

2、强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、清新，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。

3、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年，各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作，政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育。并定期组织了多次地震、消防、防汛等演练活动，大大提高了学生对突发事件的应变能力。

4、狠抓班主任、大队干部队伍建设。定期组织召开班主任会，要求班主任每天早、中、晚了解班内情况，发现问题，及时解决，对班主任日常工作的考核具体有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度，定期公布班主任工作管理情况，认真执行学校班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。建立健全大队干部组织机构，定期对大队干部工作进行指导培训，并时刻监督各大队干部的工作。

5、狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育。

丰富校园文化生活本学年政教处积极开展了一系列的文体活动，丰富了学生的课余生活，发展了学生的个性、特长。创设了良好的教育氛围，促进了校园文化建设。开展的大型活动情况如下：xx年10月，我们成功举办了第二届田径运动会，全校13个班级参加了20个项目角逐，同学们在比赛中展现了团结协作，敢于拼搏的良好的精神风貌。

xx年4月10日，我们组织了“走近最美中国人”演讲比赛。此次活动评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。根据市教育局的安排，我们于xx年4月开展了缅怀祭奠革命先烈网上签名寄语活动，同时还召开了主题班会，教育学生不忘革命先烈，珍惜来之不易的幸福生活，好好学习，长大后做国家的建设者和接班人。通过校领导、体育老师、运动员的共同努力，艰苦训练，参加了高平市第20届运动会，并取得乡镇学校第一的可喜成绩。5月初参加了市艺术节表演比赛，舞蹈《劳动最光荣》荣获一等奖，器乐《军港之夜》荣获二等奖。六一期间，我们根据学生不同的年龄阶段特点组织开展了一系列的活动，有：一二年级的“地道英雄”趣味活动、三四年级的“过河”趣味活动、五六年级的“奔向阳光（2人3足）”趣味活动。5月23日，为了使学生弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，举行了“三字经”诵读比赛，让学生从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德素养。5月27-28日，组织了“我爱北小”主题征文比赛、“欢庆六一”主题手抄报比赛、硬笔书法比赛以及师生猜谜语活动。5月29日下午我们成功举办了第三届校园文化艺术节，精彩的节目、娴熟的表演给所有观看演出的上级领导及各位家长留下了深刻的印象，赢得了社会的广泛赞誉。

小学部政教主任个人工作总结

小学政教工作总结

一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领精细化管理”为指导，全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”举行一系列活动，丰富校园文化生活。学校德育以行为规范养成教育为重点，以创新精神和实践能力的培养为核心，坚持育人为本、德育为先、素质领先的理念，加强学校德育常规管理，抓好学生行为习惯、安全法制、孝敬感恩等方面的养成教育；构建全面育人的德育氛围；创造性地开展主题鲜明的德育活动，实现在活动中育人的目的。

1．校园文化建设。

校园文化能公开或潜在地给学生一种精神力量的感悟、吸引、熏陶和体验。设施齐全、布局合理，宽敞明亮整洁，净化、绿化、美化的校园能使人心旷神怡、赏心悦目，也助于陶冶学生情操，塑造学生美的心灵，因此，其潜在而又巨大的教育功效早已为大家所重视，本学期学校更新了好习惯伴我成长专栏，师德师风建设专栏，安全教育专栏，“文明班级”表彰专栏，通过红领巾广播站对学生的行为进行正面教育，潜移默化的对学生的精神世界、价值观念和行为方式起导引作用。

2．班级文化建设。

本学期启动“完美教室”计划，营造良好的班级育人文化，每个班级都树立班训、班规，争创班级特色。每天早上教室、清洁区清扫很彻底。政教室组织对每个月的黑板报进行认真评比，听取班级成员的解说，采取5人评定等级，3人以上评优的则确定为优等的方式，通过四个月的强化，黑板报质量已经有了很大的提高，从最初的1个班级评为优等上升到了本月的5个班级。

根据学校“绿色德育”的实施方案和学生年龄、身心发展的特点，结合学校、家庭、社会生活实际，把握住学生思想发展的脉络，针对学生在思想、学习、生活方面的需求，每个月确定德育教育主题，开展“一月一主题”的德育教育活动。本学期五个月的德育主题分别是：9月份习惯养成教育、10月份阳光体育教育、11月份安全教育、12月份文明礼仪教育、1月份假期安全教育。旨在通过“一月一主题”的德育活动，加强和改进学生日常思想、行为教育工作的实效性，从而实现育人的目的。

1．主题班会。主题班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，是指在班主任的指导下，由班委会组织开展的一种自我教育、自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。本学期开始，班队活动采用“2+1+1”的模式，(即每个月由学校根据“月主题”或“时事”确定两次班队活动内容，提供ppt课件；第三次分年级由年级组长召集各年级班主任共同确定主题；第四次由各班确定主题，巩固本月班级教育成果。)学校要求各班主任老师对班会课认真组织，每周班队由政教室负责查堂，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，保证质量，确实起到教育学生的目的。

2、利用升旗仪式，结合时事进行德育教育。

采用教师轮流进行的国旗下演讲，内容由政教室统一提供，注重结合国际、国内形势和学校生活实际对学生进行教育。通过这一活动，对学生进行爱国主义教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行为教育的培养。

3、利用放学站队，进行一日常规小结。

每天用三分钟，对表现好的班级、人和事提出表扬；对存在的问题的及时通报，提出批评，并提醒同学们注意。

本学期由学校安排、政教室组织开展了一系列主题鲜明的庆祝活动，开学第一课，迎国庆“童心颂祖国”系列活动，九九重阳节敬老爱老实践活动，期中表彰大会，消防安全演练活动，“读好书、迎新年”讲故事暨演讲比赛，让学生在活动中学习知识、煅炼能力，有效的促进学生的成长进步，为学生的终身发展奠定坚实的基础，达到“活动育人”的目的。

1、重视德育契机

（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。

（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

2、重视安全教育

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

（2）逐步明确门卫负责制。

（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。

（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

1、我们根据制定的《班级评比量化细则》，由红领巾监督岗、值周领导、政教室共同对班级进行考评。每月根据考评结果评定“五星班级”，考核结果在下月第一次升旗仪式上向全校公示，并挂牌表彰，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在期末，根据每个班级的总分进行优秀班主任的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合政教室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘研究，组织部分班主任结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，力争使班级管理更上新台阶。

本学期组织开展了两次班队活动研究课，促进了班队会活动的科学化与规范化，注重了班队活动的实效性，开创了学校班队会活动的新局面，为一大批具有不同特长的学生提供展示的舞台，让他们崭露头角，大显身手。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

在我们的共同努力下，学校政教工作有了明显的进步，108班连续三个月被评为“文明班级”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清洁卫生保持得最好，106班担任的西边楼梯道，保洁工作也很出色。111班、112班、107班的黑板报每次都被评为优等。这些都是与班主任的管理、态度分不开的。感谢领导和各位班主任的努力，本学期政教工作还算圆满。为了进一步加强我们的工作，最后，我就政教几个方面提出思考：

小学政教工作总结

小学政教工作总结

本学期政教处在学校领导的统一部署和安排下，结合学校实际开展工作，与广大教师携手走过了充实的一个学期。现简要总结如下：

主要有以下几个方面：

1、制定值周值日制度和职责，制作校务日志、行政值周登记簿，安排值周、值日工作，确保学校和谐、安定，维持正常的教育教学秩序。政教处在学校的指导下，拟定值周、值日制度，制定值周值日职责，制作校务日志、行政值周登记簿，编排值周、值日安排表，并结合学校实际抓好落实。每周安排值周领导，值周教师，对学校各教学楼、各个岗位的工作情况，各个环节的工作情况进行检查、维持秩序。一学期来，所有教师均能服从安排，认真履行职责，确保了学校的安全、稳定及各项工作的正常开展。

2、制定文明班评比方案并落实评比工作，保证班主任对班级的管理。学期初，我处根据学校实际制定出了“文明班”评比方案。方案内容具体、全面。同时，我处按评比方案分年级段落实评比工作，使得班级评比更具合理性、可操作性，且评比做到有结果反馈、有津贴兑现，较好地调动了班主任工作的积极性，从而有效地保证了班主任对班级的管理。

3、召开班主任会议，提高班主任思想认识。本学期九月份，我处组织召开了全校性的班主任会议，通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果，观看学校特色工作（赏识教育）视频并安排部分班主任谈心得体会、作经验介绍以加强业务交流等取得了一定的成效。

4、制定系列主题活动方案。如书香校园创建活动方案，诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教育活动方案、民间艺术进校园活动方案、百名教师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。

5、协助迎检工作，做好有关资料的整理、建设工作。如民间艺术进校园活动资料、教师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作计划、总结、大型主题活动图片集等。

6、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。重阳节之际，我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到xx镇敬老院开展献爱心活动，给老人们送去了饼干、水果等食物，组织少先队员给老人们捶背、唱歌、聊天，给老人们整理房间、打扫卫生等，使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义，使学生受到良好的思想教育。

7、组织、举办庆元旦教师联欢晚会，提升教师生活品质。政教处协同大队部在本学期成功组织、举办了元旦教师联欢晚会。此项活动的开展汇聚了我校教师的才华和智慧、展示了我校教师的青春活力和蓬勃朝气、增强了教师间的凝聚力和向心力。此外，这项活动的开展得益于学校领导的关心和正确指导、各处室的密切配合及广大教师的倾力支持。如xx等教师，学校交办给他们的工作任务，从不推诿，并能积极主动、按时不折不扣地完成。

8、制作各种文化展板，如防震减灾工作展板、运动会展板等，丰富学校文化内涵。

9、做好学校信息报送工作。关注、捕捉学校教育教学及其他工作动态，做好学校的宣传报道工作。

以上是我处本学期所做的主要工作。

我处在学校的指导下做了一定量的工作，取得了一定的实效，但还存在许多不足，主要有以下几个方面：

1、未按学期初制定的工作计划开展工作。

2、对班主任工作不到位的现象没有采取有效的措施。如在这个学期里，一些班级的教室长期存在脏、乱等现象，我处没有采取相应的措施，进行整顿。

3、缺少与学校领导的交流与沟通，工作上略显被动。

在未来新的学期里，我处会针对过去存在的问题和不足,采取措施，相信未来的一个学期，政教处定能开创我校德育工作的新局面。

小学政教工作总结

政教工作主要包括学校的德育、安全、纪律、卫生等方面。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成了预期的目标。现从以下几方面进行小结：

本学期来，我校进一步加强了教师队伍纪律作风整顿，组织全体教职工认真学习了上级有关文件精神，深入开展“五治五督”工作，争先创优，加强学习，措施保障，狠抓落实。全体教职工能够听从学校安排，站在时代的发展高度，勇于接受了学校分配的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在工作面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为学生营造良好的氛围。各位教师积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求学生做到的，教师先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给学生做出了榜样。为更好完成教育教学工作工作，他们在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。积极参加“我的教育观”大学习，大讨论，积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践，提高了工作能力，同时注重业务能力的提升，有力的保障了学校教育教学工作有序开展。

1、 坚持每周一的升旗活动。使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。

2、 活动开展了丰富多彩。组织开展了“三月文明礼貌月活动”；举办了教师师德故事征文讲演大赛；组织了“六一”艺术节及表彰大会；组织参加了县教育局艺术节，学生舞蹈书画大赛；组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的的与经验交流会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善。

3、 加强对住宿生的管理工作。政教处协同总务处结合实际制订了《住宿生管理办法》，指定专制生活教师全面负责，形成了值日领导，值周教师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。

4、 卫生和纪律方面，根据我校实际，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，安排兼职教职工6人专门负责清扫除班级以外的校园区域，责任到人，从而有力的促进了校园卫生工作的开展，深入开展“净、静、平安”校园创建活动，全员上阵，全体参与，使校园面貌较前有了较大的改观。

我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

加强师生的安全教育，坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

在安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任分工，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。

开学、放假前组织开展安全教育大会，全年开展应急演练活动3次，安全警示教育活动5次，安全隐患日日排查，每周一节安全教育课坚持经常，督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。加强预防流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的工作，开展了健康教育及体育健康测查。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。每学期开学都进行了《守则》、《学生日常行为规范》教育，进行了6次校外辅导员法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识。

认真落实越冬安全有关事项，设立了越冬安全检查工作日志，各班进行了越冬安全专题教育，教职工人人写出了保证书，要求值班教师早6：20前必须起床签到，严防煤气中毒事故的发生。设立专职保安夜间清晨进行巡查，确保师生冬季越冬安全。设立红领巾监督岗实行上放学路队护送签到制度，专人上岗巡查学生午休及上学情况，安排相关人员督察路队行走情况，学生上放学路队行走有序。

建立了特殊学生档案，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素质等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，12月召开了家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生健康成长。

1、 学校十分重视养成安全习惯，形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力。利用校园，班级板报进行防病教育，对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。

2、 扎实开展自主学习习惯的养成教育活动，语文教师狠抓了静电诗文诵读；英语教师改进了教学方式，每天5个单词，1—2个句式训练，做到了日检查，数学教师设置了专门的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。

3、 各月安排养成教育活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有学生参与活动的相关资料，现已存档，规范齐全。

4、 重视学生的心理健康教育，坚持每月一次的心理健康教育讲座。

5、 积极组织参加了县养成教育经验交流会，

认真贯彻、落实县教育局有关文件精神，重视学校的阳光体育活动工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视常规的春季运动会比赛项目，冬季阳光体育长袍及广播操比赛项目，也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素质的提高，不断激发学生参加体育锻炼的热情，组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。通过“我活动我快乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容，将活动与争当四好少年的活动有机结合，丰富了学生校园群体健康活动，又培养了学生参与体育活动的良好习惯，促进了其健康成长。春学期，我校在春季白桑联校小学生田径运动会上有6名学生被选拔参加县运动会，并获得了可喜成绩。秋学期，我校成功举办了广播操比赛和对歌比赛。从冬季学生体质健康侧查工作中可以看出，全校学生身体健康状况明显好转，各项体育测查成绩优良，整体素质得到了进一步提高。

1、全年校园安全无事故，无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整体成效显著。我校《安全卫生整治见成效》《秋季安全检查扎实到位》《防火救灾疏散演练活动》《安全警示教育活动》等四篇相关经验在阳城教育网络发表，全县交流推广。

2、养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上，积极总结工作经验，其中《应日红花别样红》《让学生在活动中养成良好的行为规范》《深入开展净、静、平安活动》等三篇相关经验在阳城教育网发表。

3、德育工作扎实推进。《加强作风整顿重落实》《师德故事征文演讲赛》《德育经验交流会》《庆六一活动丰富多彩》等四篇相关报道在阳城教育网刊登，工作成绩得到上级的首肯。

4、组织班主任教师九人参加县级开展的班主任培训，经考试全部合格，持证上岗。

5、迎接县级相关检查，受到好评，校园文化建设特色鲜明，得到上级有关部门的高度赞赏。

通过今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌焕然一新，各项工作都充满了生机与活力，所有成绩的取得是全体教职工团结一心，吃苦创业，勇于创新，争先创优，扎实工作的结果。但成绩只能说明过去，还有许多方面仍需进一步学习探索，希望上级领导大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年里将会更加辉煌。

小学部政教主任个人工作总结

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。安排工作没有进行深入的调查研究。

3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。

4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。

6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

(二)、今后的工作思路。

三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

一份耕耘，一份收获。在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为信条，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为小学部美好的明天努力工作!

小学政教工作总结

本学期，政教处以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。尤其在学校组织开展“美丽桂林?清洁城乡?美丽校园暨师生文明素质提升行动”活动中，火炬中学全体老师、特别是7个班的班主任在认真实施学校方案，积极响应，认真开展班级特色教育活动，较好完成积极配合领导完成各项任务，克服个人困难，加班加点整理相关的材料，积极上报政教处，得到了七星区教育局检查团的认可。 12月20日下午，学校举行了校园文化艺术节。全体师生二百多人参加了此次活动。 此次校园文化艺术以提升师生文明素质、弘扬道德文化传统、美化生活等为主题开展，文艺汇演分合唱、讲故事和才艺展示三部分进行。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间，值周领导和学生会干部经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，12月份后天气变冷后，学校根据实际情况，把“大课间操”改为“跑操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

开展家访、特困生关爱活动，发放家长调查问卷，加强学校家庭间的联系，促进特殊学生成长。在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下：

1．班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果打了折扣。

2．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

4．学生会职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。

针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：

1．下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法，督促几位政教干事认真扎实做好考勤记录。

2．开展形式多样的主题教育活动，强化安全纪律继续组织护校队，加强门卫管理，强化安全保卫。重新选定班级安全员，培训指导，使其发挥作用。

今后，政教处会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

小学政教工作总结

一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领精细化管理”为指导，全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：

即突出“学生安全”这个中心突出一个中心，即突出“学生安全”

1、开展安全督查，树立安全意识开展安全督查，学校领导十分重视学生的安全教育工作，学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大学生的安全教育工作学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。

2、开展安全宣传教育。开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，用心开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，全故事的发生，用心开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。

“学生安全”放在工作首紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第班干部对发现的安全隐患及时向学通报。第三，班会课上班主任都会结对发现的安全隐患及时向学校二，班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，合学校本周工作重点和班级状况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育法制安全教育报告全带给了思想保障。全带给了思想保障。

即抓住“提高学生素质”这条主线抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”

本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞老师等现象还时有发生，为此，政教处坚持经常抓，各位班主任认真抓，打架，顶撞老师等现象还时有发生，为此，政教处坚持经常抓，各位班主任认真抓，老师等现象还时有发生学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度.学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度.

带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，每周五大扫除，本学期始终坚持检查，发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，周五大扫除，本学期始终坚持检查，发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。一周一总结、一月一总评，效果良好。

即“班主任教师队伍管理”。带好一支队伍管理，一支队伍管理班主任教师队伍管理”管理班主任是学校管理的中坚力量，班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作潜力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，我们在以下几个方面做了努力。我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。构成校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式。

在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。校风建设。修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。，以评比促提高修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。加大班主任工作考核，力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经构成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。且有的班级已经构成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。献出了一批优秀班级。

（1）本学期共开展了主题班会（庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动），活动中各班都能精心准防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动），活动中各班都能精心准活动质量高。备，活动质量高。加强法制和安全教育。

（2）加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育，组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传，教育，组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传，使学生的安全意识法制意识和自我保护的潜力得到明显的提高。意识和自我保护的潜力得到明显的提高。

（3）举行全校师生讲演比赛，对学生进行爱国主义教育进行，激发了学生自举行全校师生讲演比赛，对学生进行爱国主义教育进行，强不息，努力学习的决心和意志。强不息，努力学习的决心和意志。

（4）为了丰富我校学生的文化生活，每节课前举行《唱响班歌，放飞梦想》为了丰富我校学生的文化生活，每节课前举行《唱响班歌，放飞梦想》举行的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也是同学自我锻炼自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。自我锻炼、是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。

一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，如请示工作、一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，如请示工作、汇报工作不及进、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。工作不及进、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一年来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

小学部工作总结

在过去的一年里，在学校领导的大力支持下，在班主任的辛勤劳动和全体教师的积极配合下，小学部围绕宋校长提出的“好习惯、高质量、有特色”的工作总目标，按照学期初制定的计划顺利地完成了各项工作，取得了一定的效果，也有很多不足之处，现将半年来的工作简要汇报如下：

1、教育学生不乱扔乱丢垃圾，形成良好的卫生习惯；

2、见到老师和长辈主动问好，形成良好的文明礼仪习惯；

3、抓好学生仪容仪表，形成良好的穿戴习惯；

4、遵守秩序，不高声讲话，开展了无声餐厅活动，形成良好的就餐习惯；严格检查制度，杜绝浪费，养成勤俭节约的好习惯。

5、制定教室内务整理要求，形成学生良好的学习习惯。

为了实现这五项工作目标，采取了以下几项措施：

（1）每周召开班主任例会，班主任例会以书面内容呈现，由年级主任主持，每周班主任例会进行学习交流班级工作及学校出现的问题，提出合理化的建议和意见。每周总结本周工作，并将工作总结以书面形式发给班主任进行整改。?每周及每月进行班级量化公示评比，并对优秀班级进行颁发周冠军及月冠军的奖牌。

（2）狠抓乱扔乱丢现象，利用每天课间操时间进行强调，并建立“举报”专项奖罚制度，及时表彰弯腰捡垃圾的老师和学生，鞭策那些随意乱丢的不文明现象，并采取平时抽查和定时检查的方法，把各班存在的问题在班主任群里及时公布，及时罚款，勒令整改。

（3）实行大队委负责制，大队委成员每周定期检查各项常规，包括班队会、课间操、卫生、路队、餐厅等，并做到每周一汇总、一公开。

为了让全体师生拥有一个健康的身体，一颗懂得艺术的心，更为了让全体师生能真正的感受到工作和学习之余带给的快乐，学部采取了以下几项措施：

2、坚决落实艺体组的计划，制定了艺体组定性、定量考评和考级的参考标准，在学期末对全校学生进行了音体美考核、抽查工作，为每一个学生建立了艺体的个人成长电子档案，让就读的每一个学生在不同的年级掌握不同的技能，在整个小学阶段必须掌握以下几方面的技能：体育方面，球类和跳绳的技巧；音乐方面，唱歌和吹奏竖笛；美术方面，学会简笔画、剪纸、的制作等。

3、在六一儿童节来临之际举行了一次美术展览活动，提高了学生对美术学习的积极性，并在校园内进行了展示评比。六一节前夕举行了以年级新生入队仪式，为了丰富全体师生的课余生活，举行了“庆六一文艺汇演”，汇演非常成功，受到了广大家长和师生的好评。

4、本学期小学部第一次参加区艺术节，获得了美术教学先进单位称号，美术总成绩一等奖，音乐成绩二等奖的好成绩。本学期成功举办了罗庄区第23界中小学生体育节，体育节上小学部580名学生表演了大型团体操，受到区教体局领导及社会人士的赞誉。学生在体育节上体育成绩提高较大，效果很好。我校取得了体育成绩和精神文明双丰收。

家委会在本学期正式进入学校，给学校工作献计献策，协助学校开展了以下工作：

1、家委会帮助学校在校门口值勤，疏散校门口交通。

2、家委会在学校进行轮值，进课堂听课，了解学生和教师的上课情况，了解教师的工作和学生在学校的学习情况。

3、家委会进入餐厅，监督学校餐厅工作，并协助餐厅做好学生就餐工作。

4、家委会参与学校各项活动，从体育节到六一汇演，家长给以很大的支持和协助。

安全是学校的生命线和生存线，安全工作重于泰山。为了确保不出重大安全事故，主要做了以下工作：

1、在学校安全办的带领下，各位老师都签订了安全责任书。提高老师们的安全责任意识。?带领班主任进入安全平台进行学习指导学生。

3、遇到重大节假日，在解假之前进行假期安全广播讲座，如本期在升旗仪式上开展了防溺水安全教育，利用班队会、少先队开展了远离毒品、杜绝牙签弩、校园欺凌的防范等安全教育，联合安全办开展了安全演练，假期前就重点强调了交通、饮食、外出游玩等安全知识。

1、配合学校政教处抓好创卫工作，确保创卫工作取得成效。?

2、协助政教处做好贫困生资助工作。

3、协助教务处做好作息时间的调整和铃声设置等工作；

4、协助餐厅抓好学生就餐纪律和卫生；

5、协助总务处管理好学部的财产、水电、校服的征订、校园文化建设等；

6、协助学校组织并抓好重大活动时的纪律、卫生和安全；

7、召开了两次家长会及家委会会议。

8、制定了一个学年的班会主题。?

不足之处

1、学生的卫生习惯养成做的不够好。

2、餐厅纪律和节约意识还需要继续加强管理。

2、学生行为习惯养成还需要继续改进。

总之，一份付出，一份收获。本学期，小学部紧紧围绕学校的工作主题，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。当然，在工作中，难免会考虑不周全，也存在很多的不足，我们将在下个学期的工作中继续努力改进。

小学政教处工作总结

本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神，结合我校德育工作的实际特点，采取切实有效的措施，进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕“树学校好形象 创和谐校园”这一主题开展本学期工作。

一、

切实做好了行为规范养成教育工作，在已有的文明示范班评比制度基础上，重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志，激发队员们参与活动的兴趣。

以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机，完善服务小组制的大队委员会的组织形式，通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。积极推动中队主题队会的活动开展。

继续做好了红领巾广播台的建设工作。本学期广播台仍然实行了轮流负责制，既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。

继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作，使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能，表现孩子关注点的舞台。

二、

继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动，开拓了活动资源，规范了活动前的申报制度，确保每次活动的安全。进行了活动资料的搜集整理工作。

做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作，做好交通安全宣传教育工作。

三、

九月份：

1、暑期活动总结（9.1） 已落实

2、始业教育——“学习先烈精神 共创和谐校园”教育系列活动启动。（9.1）已落实

3、第三届大队委选举。(9.1-9.16) 已落实

4、教师节庆祝活动——“老师，我想对你说”主题活动（9.5-9.12）落实

6、九月份板报评比 已落实

十月份：

1、十月份板报健康知识评比。 已落实

2、组织参加“临海市平安校园”申报评选 已落实

3、新一年级队知识教育（一）已落实

4、新生入队仪式风采展示。 已落实

5、共创绿色校园——手抄报比赛、手工制作比赛 已落实

6、分批召开家长会。已落实

7、举行校“生态德育”现场知识竞赛。已落实

8、举行“与爱同路 共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。已落实

十一月份：

1、十一月份板环保报评比。 已落实

2、少先队个人及集体推优工作。 已落实

3、新一年级队知识教育（二）未落实

4、小记者第一届少年学校军政训练。已落实

5、z市绿色学校评比。已落实

6、分批召开家长会。已落实

7、参加市“生态德育”现场知识竞赛。已落实

8、邀请z市教育书法研究会会长蔡东福老师来校做书法讲座。已落实

9、举办z实验小学第二界写字比赛。已落实

十二月份：

1、十二月份板卫生专栏报评比。落实

2、各中队队角的检查评比活动。未落实

3、新一年级队知识教育（三）。 已落实

4、z市示范学校评比。未检查

5、z市特色学校评比。未检查

6、省艺术特色学校评比。未检查

7、分批召开家长会。已落实

8、交通安全知识讲座。已落实

一月份：

1、学期少先队工作总结 已落实

2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选，发奖

3、制定寒假少先队主题活动方案。 已落实

小学部工作总结

在“双减”的政策之下，如何保证学生的学习质量呢？英发学校小学部于4月4日下午在教学楼六楼会议厅召开了六年级师生月工作总结大会。

魏渴婧老师从学生平时的语文学习中出现的问题来分析，她要求同学们要从书写开始，从审题开始，常抓不懈；重视字词句的积累；在精读课文中，我们老师多去指导阅读方法，从而提高学生的阅读能力。魏老师最后还分享了语文学习的十大习惯，让同学们更清楚了自己努力的方向。

数学老师全一佳老师以白龙马的故事来吸引学生的兴趣，告诉孩子们心中有目标，行动有方向，坚持不懈的努力就能达到成功的彼岸。最后，校小学部六年级月工作总结大会全老师用“你们付出多少，就会收获多少，付出和收获成正比例”这句话来鞭策学生脚踏实地不断进步。

郭老师从学生的英语学习方法出发，给同学们分享了学习策略：

一是巧学记忆：读音记忆法、联想记忆法……

二是积极复习：课后及时复习与有计划地循环复习相结合；

三是时间分配：学会利用合理的碎片时间。

会上，吕校长肯定了过去一个多月师生学习、生活所取得的的成绩。他用了“海阔天作岸，山高我为峰”——有目标；用了“只顾攀登莫问高，勇立潮头扬远帆”——贵坚持；用了“会当凌绝顶，一览众山小”——有收获等鼓励师生奋发向上积极进取。

会议最后六年级（4）班李思颖同学带领全体六年级学生集体宣誓。大家纷纷表示要用饱满的热情做学习的主人。

小学政教工作总结

本学期政教处在学校领导的统一部署和安排下，结合学校实际开展工作，与广大教师携手走过了充实的一个学期。现简要总结如下：

一、所做的工作，主要有以下几个方面：

1、制定值周值日制度和职责，制作校务日志、行政值周登记簿，安排值周、值日工作，确保学校和谐、安定，维持正常的教育教学秩序。

政教处在学校的指导下，拟定值周、值日制度，制定值周值日职责，制作校务日志、行政值周登记簿，编排值周、值日安排表，并结合学校实际抓好落实。每周安排值周领导，值周教师，对学校各教学楼、各个岗位的工作情况，各个环节的工作情况进行检查、维持秩序。一学期来，所有教师均能服从安排，认真履行职责，确保了学校的安全、稳定及各项工作的正常开展。

2、制定文明班评比方案并落实评比工作，保证班主任对班级的管理。

学期初，我处根据学校实际制定出了“文明班”评比方案。方案内容具体、全面。同时，我处按评比方案分年级段落实评比工作，使得班级评比更具合理性、可操作性，且评比做到有结果反馈、有津贴兑现，较好地调动了班主任工作的积极性，从而有效地保证了班主任对班级的管理。

3、召开班主任会议，提高班主任思想认识。

本学期九月份，我处组织召开了全校性的班主任会议，通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果，观看学校特色工作（赏识教育）视频并安排部分班主任谈心得体会、作经验介绍以加强业务交流等取得了一定的成效。

4、制定系列主题活动方案。如书香校园创建活动方案，诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教育方案、民间艺术进校园活动方案、百名教师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。

5、协助迎检工作，做好有关资料的整理、建设工作。如民间艺术进校园活动资料、教师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作计划、总结、大型主题活动图片集等。

6、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。

重阳节之际，我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到xx镇敬老院开展献爱心活动，给老人们送去了饼干、水果等食物，组织少先队员给老人们捶背、唱歌、聊天，给老人们整理房间、打扫卫生等，使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义，使学生受到良好的思想教育。

7、组织、举办庆元旦教师联欢晚会，提升教师生活品质。

政教处协同大队部在本学期成功组织、举办了元旦教师联欢晚会。此项活动的开展汇聚了我校教师的才华和智慧、展示了我校教师的青春活力和蓬勃朝气、增强了教师间的凝聚力和向心力。此外，这项活动的开展得益于学校领导的关心和正确指导、各处室的密切配合及广大教师的倾力支持。如xx等教师，学校交办给他们的工作任务，从不推诿，并能积极主动、按时不折不扣地完成。

8、制作各种文化展板，如防震减灾工作展板、运动会展板等，丰富学校文化内涵。

9、做好学校信息报送工作。关注、捕捉学校教育教学及其他工作动态，做好学校的宣传报道工作。

以上是我处本学期所做的主要工作。

二、存在的不足：

我处在学校的指导下做了一定量的工作，取得了一定的实效，但还存在许多不足，主要有以下几个方面：

1、未按学期初制定的工作计划开展工作。

2、对班主任工作不到位的现象没有采取有效的措施。如在这个学期里，一些班级的教室长期存在脏、乱等现象，我处没有采取相应的措施，进行整顿。

3、缺少与学校领导的交流与沟通，工作上略显被动。

在未来新的学期里，我处会针对过去存在的问题和不足,采取措施，相信未来的一个学期，政教处定能开创我校德育工作的新局面。

小学部工作总结

在小学部的例会上，特别强调了后续的工作更重要，请年级组在月班主任会上让大家进行总结和反思，要确保活动的有效性，对班会活动目标达成度进行评价，对学生情感和品德行为进行分析判断，找出成因，在学生合作的基础上，制定矫正发展计划，并经过一定的行为训练，活动强化，真正达到预期效果。其实，班会后期的落实工作更为重要，实际上，无论同学在班会活动上受到多大教育，心情如何激动，如果不把这些教育效果落实到日常学习和生活中来，这些效果便不能巩固下来。这就提醒我们要十分重视巩固教育效果、这一环节，要注意最大限度地发挥班会活动的后效。

本学期充分利用少先队组织，选取责任心强，各方面素质校高的四五六年级的学生成为大队部学生干部，培养锻炼少先队干部的自治自理能力，充分发挥学生干部的作用。实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。与此同时还加大对学生干部的培训，辅导员林佩君老师组织带领学生干部开展各类体验活动，从各方面对学生干部进行细致引导，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。让学生在实践中体验、探索、培养能力。

因hene流感的影响，本学期的活动也因此而减少了很多，一学期来，我们结合节日、纪念日，开展系列教育活动。其中这学期开始的大课间活动以及体育节的各项活动，在各位领导和老师的支持协助下得以顺利开展，以各种形式的活动为载体，充分利用课内外教育资源，不断拓展教育空间，通过多姿多彩的活动，充实了孩子们的校园生活……为他们提供了锻炼自己，表现自我和施展才华的舞台；给他们带来了审美愉悦和良好的情绪体验。

学生品德、习惯的养成，不仅是学校的责任，更离不开家庭、社会的教育功能。学校每学年定期举行家长会，每周坚持做好《放飞希望》（小学）家校联系手册的工作，与家长及时沟通，听取家长的意见。

今年5月份，通过自愿报名竞选上岗的形式，我校筹备成立了广外中山外校家长委员会，本学期末召开家长委员会的第二次会议，在会上听取校长工作报告、听取家委委员意见和建议，调动了家长的积极性，进一步密切学校、家庭、社会之间的联系，使得“三位一体”的教育模式能较好的得到贯彻落实。

20xx年12月6日，我校小学部、中学部成功举办了一年一度的家长会。这次家长会的成功举办不仅是促进学校教育整体化，推进素质教育，提高教育教学质量，实现德育目标的需要，同时也进一步完善了学校、家庭、社会教育“三维共振”的整体教育格局。

小学政教工作总结

一、加强对班主任工作的指导，提高班主任工作的理论水平和实际工作能力。

1、政教处订阅《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志，让班主任挤时间阅读，增强了班主任自身理论素质，提高了实际工作能力。

2、实施“三步曲”汇报制度，调动班主任工作的主动性、积极性，使班主任开创性地开展工作，同时为其他班级提供了一个学习的平台。

每周一早晨7：20---7：50是班主任晨会时间，晨会主要是汇报工作。汇报分“三步”：一是上周所作的各项工作，工作中的得与失，上周所看德育方面的书籍，记一句德育工作方面的体会或名言；二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施；三是在班级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提供了相互学习的机会，大家共同研讨班级管理中遇到的难题，班级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。

3、设立政教助理，定期召开助理会，成为政教处和班主任之间的桥梁、纽带，推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班级中选取一名学习中等生，经过政教处培训后担任政教助理工作，每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实政教处安排的工作，检查各班工作开展情况。了解班主任的优点，相互深入到班级之中相互学习班级管理的优点。政教助理的设置，增加了班级的了解与合作，大大增加了德育工作的实效性。同时，政教助理本人的工作、学习积极性和主动性也得到了极大地提高。

3、开展班主任一帮一活动；让一个有经验的班主任带领一个刚上任的年轻班主任，使年轻班主任尽快适应新的工作，促进了班级各项工作的稳定。

4、加强了对周会工作的指导，使周会更进一步规范化，成为教育学生的主阵地。周会做到了有主题、有记录，真正起到教育学生并提高学生综合素质水平的目的。

二、大力开展养成教育活动，促进学生良好行为习惯的养成。

1、本学期第一个月为“养成教育月”活动。

2、在各个班级开展“学规范、知规范、用规范”活动，增强了学习的规范意识，促进了学生良好行为习惯的养成。

3、确立了值周班级轮值制度，使常规检查工作更加公平、合理，有成效，同时增强了学生的责任感。

三、加强爱国主义教育，开展相关主题教育。

1、继续强化国旗班工作，每周五集中训练一次，规范升旗动作，使我校的亮点更亮。

2、规范周一升旗仪式，实行国旗下讲话制度，加强爱国主义教育。

3、利用重大节日、历史事件对学生进行爱国主义教育。

四、开展丰富多彩的活动，提高了学生综合素质。

五、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导。

2、加强学生会的组织队伍建设，广泛征求学生意见，吸收一些有能力的学生加入学生会；

3、实行学生会例会制度，每月第四周周四举行例会，总结一月各项工作，布置下月具体工作要点，使各项工作井然有序地进行。

4、加强团支部的工作，本学期吸收学生团员52人，同时加强了对团员的管理，提高了团员的素质。

5、加强少先队的工作，加强队知识的宣传教育，积极开展雏鹰争章活动，利用“建队日”举办入队仪式，增加了学生的荣誉感。

六、其他工作：

1、和教务处一起带领有关老师成功地进行了综合素质评定工作，并指导班主任前后召开多次家长会，与家长进行了及时而有效的对话、沟通，提高了家长的教育能力。

2、和教务处一起组织月考及月考后的卷面分析活动，促进了良好教研之风的形成。

3、本学期，在学校领导的直接领导下，我校再次获得“郑州市中小学德育工作先进单位”的光荣称号，先进材料在德育工作会议上交流。

小学部工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校德育工作结合国庆xx周年为契机坚持以爱国教育为核心、以树立远大理想信念教育、道德品质和文明行为教育的教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新局面。

1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，德育处与各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中做教师的表率；建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系，探索学校德育工作的新途径。

2、加强班主任工作的管理和指导。我们采取优秀班主任做经验介绍、外出参观学习、暑假班主任培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。健全和完善班主任工作考核、加强对班主任工作的指导和监督，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。

1、各班基本能做到有明确的班级奋斗目标、班级公约等，学生心中知晓目标，形成积极向上的班级氛围。

2、将未成年人德育建设与学生行为习惯养成教育有机结合，以精细化管理机制推进班级文化建设，涌现出一批优秀的班集体。

1、继续开展“我的校园我喜欢”评比活动，精心布置宣传阵地。加强了校园内的橱窗、走廊、校刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。每月的黑板报等力求主题突出，图文并茂。

2、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

1、抓好日常管理及常规教育。本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是行为习惯教育、健康教育、安全教育、法制教育、环境教育等，学校以创建市级“绿色学校”、文明校园、平安校园为内容，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

2、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，激发学生爱班、爱校、爱国热情，树立正确的行为规范意识和集体意识。

根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。

1、9月份安全教育：重点开展了应急避险疏散演练，制定详细预案，召开动员会、班主任会等，全校师生全员参与，经过几次预演后于10月11日下午举行正式演习，最后全校30个班1300多名师生按预案要求园满完成演练任务，基本达到预定目标。

2、10月份爱国教育：结合国庆xx周年开展了庆国庆“祖国在我心中”手抄报的评比以及演讲比赛活动，本次活动从筹备到活动结束历时一个多月，100多名学生参与其中并获奖，在学校掀起了浓厚的爱国主义教育的热潮，为祖国60大庆献上了一份厚礼，弘扬了爱国主义的民族精神，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。

3、大力开展环保教育：邀请环保大使柯志强先生来校做环保教育，通过观看展览、上环保课本学期，我校邀请县法制科黎指导员，来校为师生作法制讲座，课题是：守法护法，远离犯罪。通过生动的案例，教育学生知法守法，要把法律作为保护自己合法权益的有力武器，同时也要遵纪守展览法，远离犯罪。到座的师生专心地听，认真地记，又一次受到了很好的教育。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了期中家长会议。

2、同时学校但凡有诸如作息时间变动、节假日调课、流行疾病预防、安全教育宣传等信息均通过人手一份的《告家长书》与家长取得沟通，在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。一学期来，由于领导重视，全体教师努力，一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。

本学期在住校生管理方面，我校除继续落实《住校生一日常规管理》《住校生宿舍管理规范》《住校班班主任考核管理方法》等制度外，开学初组织班主任赴铅山紫溪小学学习该校在对留守儿童方面的管理经验，进一步完善学校对住校生的管理、育人的方法。

同时，政教处本学期编印了《清水小学住校生入学读本》，分校园文明、住校须知、心理辅导、住校感言四个篇章，作为今后新住校生入学教育的校本教材。

1、如何进一步深入研究“培养学生良好行为习惯的策略”这一课题？寻求有效的教育途径和方法，促使学生养成良好的行为习惯，进一步提高学生的道德素养仍然是今后德育工作的重点。

2、如何进一步开展心理健康教育？充分利用好学校的心理咨询室和心理咨询老师，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾。今后，我们将在上级主管部门的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，进一步提高德育工作的针对性和实效性。

小学部工作总结

开学初，收费上调而生源猛增，新课改稳步推进，校本课程的完善与落实，学生习惯正逐步形成。县上抽考荣获教学质量先进单位，文学社作品履见报刊杂志，特长比赛一举由市直推北京参赛等各项成绩的取得，都离不开领导们的支持与帮助，也无否包含着教师们的智慧、心血和汗水。

为了适应瞬息万变的社会，让科学的管理理念深入到学部，既找到最切合本学部实际的管理方法，我除了在借阅《人民教育》、《小学教育教学》等报刊杂志，还不断在网上学习，完善自我，以适应新时期教育教学发展的需要。

（一）努力搞好个人学科教学工作

一是爱岗敬业。我做到了率先垂范，勤奋工作，以身作则。每天来在教师前，回在教师后;一学期周五、周六歇班时间，我基本会守候在学校。二针对我所代四3班的班情、学情、分析教法学法，不断改进教学。三是注重合作学习的境界，努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围。

（二）加强师资队伍建设

坚持每周开好例会，开好每一阶段的总结会，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，传经送室，要求青年教师努力学习、讲课操练并加强“六个一”基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。（三）加强“三风”建设，只有抓好“三风”，才能为学校发展提供强有力的保障。

一是校风，首先通过班会、队会表彰身边的人和事，学生眼见为实，努力学习，从而形成奋发向上，为校争光的良好校风；其次，表彰先进，对于班主任和学生优秀者纳入班级量化，并进行公开表彰。成为大家学习的倡导；第三利用教室内外板报、标语，让学生随时感知学部在倡导什么。

二是教风方面，主要抓教师岗位职责和为人师表道德规范。首先每天教师上班实行签到制，有事实行请假制。其次，开展“为了学生一切”的师德教育活动，鼓励教师大胆创新，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路，规范教学流程，创设问题情景，化解教学疑问，从实际出发，促进教风的改革和发展。

三是学风方面，主要培养学生的主体精神，变要我学为我要学，重视培养学习兴趣、习惯和态度，学生逐步形成了独立作业、诚实考试、自觉纠错、查漏补缺的主动学习风气。本学期，我和教研组长一起做好教育教学的常规管理，教师通过公开课、教改研讨、专题讲座等致力于新课程的实践和研究，学生通过了普通话展示、作文比赛、数学百科、口算笔算、手抄报比赛、书画大赛、英语书写比赛等活动方式，促进了我部教育教学发展，初步形成了具有我部特色教学管理，新模式和教学改革新理念。

（四）加强规章制度建设、依法治校、按章治教

“没有规矩，不成方圆”。何况我们是正在蓬勃发展的一所民营学校。开学初，我先拟定各项制度并在小组举手通过进行实施，在执行学校制度，进行各项工作检查时，我能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对师生负责。

一学期，小学部教师之间互相团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，平时能顾全大局，有较强的民主意识和责任感，工作中肯动脑筋、讲效率。

（五）狠抓安全工作

1、学部全体教师签订的安全教育目标责任书，层层落实，人人负责。采取教师负责学生安全上车，部分大车还有老师配合司机负责按时接送。

2、学生有事请假必须履行请假手续方可离校。

3、班主任有安全课，让安全警钟时时提醒学生的言行。

（六）外地学生管理常抓不懈

本学期，小学部共有32名外地生，其中太原20人，霍州12人，这些学生大部分是习惯差，学习情绪低。按照学校精神，我们将逐人进行分析并让教师承包到人。这些教师主要负责该生的“生活和学习”。本学期承包教师与外地生个别的谈话人均不下30次，目前外地生都有明显变化，尤其突出的有：六5班张兴浩樊豪宇六2班董蕊嘉六4班高宇腾外地生管理“任重而道远”。我们将坚持不懈地抓好抓细外地生的各项工作。让外地生辐射面更广社会影响更大。

（七）大力推行素质教育，让特色教育铸辉煌

我们在上学期的基础上，充实了二课内容，加大了辅导教师的人力。今年元月，我部21名学生赴市参加特长比赛，结果全部免去省的选拔直接推向北京进行参赛。另外，本学期二课成绩有明显起色的是英语特长组和低段绘画组。下学期，我们各个特长组要精益求精打造品牌，让特色教育这道风景线更加亮丽。

1、本学期，我们通过师生普通话展示，秋季运动会，1.29歌咏展示，经典诵读展示，迎元旦晚会，家长会等活动为载体，充分调动学校、社会、家庭的力量，不断开拓学生德育途径，规范学生行为。

2、发挥少先队作用，抓好日常各项教育和常规评比工作，严格执行流动红旗制度，培养学生正确的道德价值观和是非判断能力。

3、每周坚持用联系卡与家长联系，彼此了解学生在家在校的真实情况，必要时还可以通过手机、飞信或亲自走访家长进行沟通交流，为孩子为家长为社会负责。

4、我部还鼓励学生利用长假参加社会公益活动、实践活动，让学生从小树立一种责任感。

总之，家校联手形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。为孩子的终身发展奠定坚实的基础。

1、真正搞好外地生生活、服务和学习。将外地生的变化与否要与承包教师量化挂钩。力争明年外地生至少达50人。

2、鼓励教师外出学习，努力打造学习型的团队。

3、以年轻教师为骨干，积极推进课堂改革，以点带面，提高课改普及面和课改实效性。

4、继续加强课题研究，使之形成一套完整的体系。

5、加强监管力度，努力提高教育教学质量。

6、抓好日清工作，促进小学部卫生与安全再上新台阶。

一学期，我们虽谈不上风风雨雨，但也算是流过汗流过泪的走过来了，虽然谈不上惊天动地，但也算是收获颇丰。因为我们小学部有一支作风正、业务精、能吃苦、乐奉献的师资队伍，我们将一如既往信心百倍的应接新的挑战，创造前所未有的佳绩。

小学政教工作总结

政教工作一年来，为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》，我校政教处以育人为本为德育工作方针、以校风建设为工作中心、以养成教育为工作重点，以珍爱生命、遵纪守法为工作底线。坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了学校上级下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一年工作作如下总结：

一、主要做法和取得的成效。

1、思想统一，提升管理育人意识。

德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤、课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起，学校德育工作成绩才会提升。本学期要求每一个班主任都要填写《班主任工作手册》，并认真反思、交流管理过程，写好班工作总结。

2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。这一年里，学校完善了《旧营中班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按学期发放。为了落实《细则》，政教处、团委、学生会坚持一日六查（查迟到早退、两操、课间操、眼操，班级区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日六查中，开学初重点在宿舍管理、迟到早退，学期中在广播操，一周重点升旗仪式，每天清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一、周五重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血），常规管理的氛围由此营造，在每周列会上都总结上周工作的成绩和不足，布置下周工作重点。

我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致，才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到把当天当时的情况告之班主任和班干部，以便及时了解改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次落后、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，我们举行了几次大型文艺汇演，班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、红歌大赛、学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。

我们还成立了新一届学生会、开办了第二课堂，文体部作为学生会的宣传窗口，主要负责对各班黑板报俩操的检查、评比，卫生部负责全校的卫生检查，生活部负责食堂学生用餐的工作等等，为旧营中学生提供了一道亮丽的风景。

同时我们还加强学生干部的培养，每周对学生会干部、班长和寝室长的工作进行总结与指导，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

二、存在的问题。

1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）。

3、因有校园外住宿学生，存在安全隐患。

4、学校周边的小卖部采用不良方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

5、门卫管理监督力不够。

三、今后设想。

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工，落实学校封闭式管理，抓好寝室文明建设，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间翻围墙、用假证私自外出。

文档为doc格式。

小学部工作总结

政教处在校领导的正确指导和支持下，在各年级组和班主任的通力配合下，按照本学期德育工作计划要求，小学部政教处主要做了以下工作：

1、学生的行为习惯和养成教育。

内容：重点是禁止学生吃零食和楼内喧哗等现象。

形式：一是利用主题班队会对学生进行宣传教育，二是班主任利用课余时间对学生进行教育。

效果：本学期整体来看学生吃零食和楼内喧哗的现象与去年同期相比有了较大的减少，效果最明显的是小学生本学期扔垃圾的现象明显减少。政教处仍需要加大检查力度配合班主任加强对学生的教育和管理，减少违纪现象。

2、《弟子规》深入学习内容：我校德育主线《弟子规》。

形式：每天中午课余时间和班队会诵读感悟。

效果：现在大部分学生能够对照《弟子规》来约束自己的行为，但是此项活动还需要深入开展，大部分学生仅仅停留在口头背诵上面，没有深入到心里去。本学期按计划完成《弟子规》前四节的理解和运用，从前两个月的抽查效果来看，各班正在按照计划进行，效果明显。

3、班主任跟班的检查。

内容：每天课前、课间、课后对班主任跟班情况检查、督促班主任管理好班级，提高班主任责任心。

形式：每天课间进行抽查。

效果：绝大多数班主任都能按照学校和政教处的要求及时坐班，

但也有个别班主任责任心不强，安全意识淡薄会出现缺岗现象。

4、放学排队送学生出校门的检查。

内容：规范学生行为，培养学生放学3自觉排队的良好习惯。形式：每天中午、下午放学后，班主任或班干部负责把本班学生排好队送到校门口。

效果：整体看，一年组和二年组班主任都能按时把学生送到校门口，队形整齐。但下午放学后三年组、四年组和五年组一些班级的队形不够整齐，还需加强管理。

5、班级口号行动以及下午第一节课前的《弟子规》诵读。内容：各班自定口号内容，上课前要说班级口号后方可上课，下午上课前3分钟各班要诵读《弟子规》。

形式：要求每天上课前和下午第一节课，学生要说班级口号和《弟子规》的诵读。

效果：通过抽查发现绝大部分班级口号行动都能做到，已经形成了常规化，但也有个别班级做的不好，已经对该班的班主任进行了教育，正在整改。

6、主题班队会的开展。

内容：开展《尊师重教》、《行为习惯养成教育》《弟子规》深入学习《祖国，我为你自豪》、心理健康教育、少先队知识我知道等主题班队会。

形式：以《弟子规》为主线，同时结合一些重大节日、活动日以及学生的养成教育、安全等来开展。

效果：班队会主题明确，内容充实，形式丰富多彩，对学生的养成教育起到了促进作用。现在正推出一些典型的主题队会示范课，给其他一些班主任起到了示范和引领交流的作用。

7、纪律、卫生（要求一日三打扫‘早晨、中午、下午放学’一保持）。

内容：校园、教学楼内和班级分担区、楼外分担区形式：课间纪律、间操纪律以及“三打扫一保持”。

效果：重点是一年级的纪律养成习惯，总体较开学有进步，走廊还有学生大声喧哗的现象，现正在加强学生的教育以及班主任的培训。卫生较上学期也有较大进步，学生乱扔垃圾的现象明显减少，每周进行的一次大扫除对各班级的卫生管理尤其是对一些卫生死角的清扫起到了较好的监督作用。但小学生卫生习惯的养成与坚持还需要进一步的加强教育。

内容：学生在校安全和上学、放学路上的安全以及自我保护的安全意识。

形式：班主任利用班队会、自习和空余时间进行一切安全隐患的教育。

效果：本学期小学部各个班级没有发生一起安全事故。

1、每月的板报布置及评选结果。

本学期根据学校要求一共布置了4个主题的板报，分别是《迎接新学期开学》、《欢庆教师节》、《欢庆“十一”》和《励志成才》为主题的板报。

2、室内墙壁文化的完善并进行了评比。

3、对进步生、优秀生、文明守纪生的表彰工作。

4、学生综合评价的周汇总和月汇总工作。

5、一年级新生校讯通的入网工作和其他年级的校讯通的后续工作。本学期一年级新生入校讯通率为98%以上，加强了学校、老师和家长间的沟通。使学校的精神和老师的要求及时传达给家长同时也为学生的安全提供了保障。

6、《弟子规》的实效性深入工作。每位学生在开学初下发一份《弟子规》实效性活动倡议书，记录学生在家及在校践行《弟子规》活动情况；班主任利用班队会和下午上课前的时间对学生进行《弟子规》的理解和背诵。

7、每周的卫生大检查。通过卫生大检查对发现的卫生死角进行及时的整改和清扫。小学部卫生整体效果较好。

8、家长会。本学期小学部的各个年级组分别召开了2次家长会，在和家长沟通的同时也让家长了解了学校的要求和学生的在校情况。

9、一年级新生入队。本学期一年级每班有20名新生加入少年先锋队，占学生总数的50%。

10、班主任专题培训工作。

11、根据小学部班主任的实际情况，政教处在《如何做好班主任工作》这方面进行了培训，每位班主任进行了认真的记录同时也认真的完成了一份每个班级班风建设和班主任工作的总结，查找了自己的不足和总结了自己的长处和优点。

12、班主任技能大赛。

13、“迎国庆、爱祖国”系列活动和“一二九”系列活动的开展。

学校以建国64周年为契机，通过活动加强了爱国主义教育，增强了学生的爱国热情，培养了学生的.爱国情操，展示了红卫学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造了爱国荣校的氛围。

开展的“一二九”纪念活动形式多样、别具一格，活动后全校师生对历史有了更加深刻的了解，同时使我们继承和发扬“一二九”运动爱国主义精神，自觉地肩负历史使命。

1、加强对班主任跟班和值周教师到岗情况的检查，有个别班主任安全意识和责任心不够仍需加强指导和培训。对值周领导和值周教师的值周工作仍需进一步加强管理，政教处每天需要随时抽查，配合值周教师维持好小学部的纪律。

2、对学生养成教育的培养还不够细致。一是通过班主任会议，加强对班主任的培训，提高班主任的责任感和安全意识。二是通过主题班队会这个主阵地班主任加强对学生的养成教育。

3、卫生（要求一日三打扫‘早晨、中午、下午放学’一保持）。楼梯间公共分担区打扫做得不及时、不到位。

1、班主任是学校的中坚力量，班主任的能力的提高决定学生的未来和学校的发展，我们通过开展多层次、多形式的学习、实践和培训活动，探索班主任队伍建设的新途径和新方法。如：本学期小学部班主任开展的六节主题班队会的展示和如何做好班主任工作的培训，以及每月班主任完成一篇班级班风建设和班集体建设的总结等方法，使班主任在反思中提升自我，在互助中发展自我，在学习中提高自我。

2、小学部政教处严格执行《学校班主任考核条例》和《值周教师考核条例》，做到日检查、周小结、月考核、期汇总，切实加强班级管理，取得了明显成效。

3、以《弟子规》活动为载体，加强了学校德育工作的实效性。一是利用每周的班队会，一周一个主题。二是利用传统节日，结合《弟子规》开展丰富多彩的爱国主义，集体主义，革命传统教育，安全教育，培养学生的人生观和价值观；三是把开学的第一个月作为学生行为规范养成教育月，加强学生的行为规范养成教育；四是德育工作创新工作机制，政教处成立红领巾监督岗、值周生检查岗，对各班的班级常规进行监督检查，政教处协同值周领导、值周教师检查组通过考核评比，每周颁发优秀班级流动红旗，形成了良性的竞争机制；五是通过召开家长会宣传学校以《弟子规》实效性活动为德育的工作形式。

恳请领导对我处工作中的错误与不足批评指正。

20xx年12月28日。

小学部工作总结

本学期四二班又加入一名新生，班级共有48人，现将其总结如下：

1、民主选拔，重新建立新的班干，并结合各科老师的意见，又重新把语文数学英语三科课代表增至三人，他们分工明确，在减轻老师负担的同时，更深入了解学生学习的不足，进行有针对性的补习和讲解。

2、根据学校组织的各项活动，努力培养班级的凝聚力。课下鼓励学生练习团体项目和个人技艺，有时我们班刘耿琦，郭益萌等人，与校外活动发生冲突时，总是选择留在学校。为班级争得荣誉，已经成为大家的第一选择。

3、发生学生的异常行为或行动时会及时处理，争取让他在最短的时间内把精力放在学习上。本学期在处理学生玩网络游戏，学习懈怠以及班级卫生方面成效显著，与孩子多交流，主动与家长有针对性的沟通，总会起到事半功倍的效果。

4、养成教育作业反馈及时，本学期根据每周回家学会做一道菜一顿饭为主题，让学生走进厨房，学会动手，取得了一定的效果，家长反应良好。

5、在教学方面，本学期每天让学生练习十道计算题，大大提高了学生们的计算能力。

本学期男生寝室一直是班级管理的重点，每天的总结，每次的班会都能呈现一系列的问题。中间有一段时间的好转，但总体情况没有上学期好。更多的原因在于学生思想上有了懈怠，不能严格要求，自控能力减弱。部分学生的不良习惯频频出现。虽然在事情发生的时候进行了处理，进行了思想教育，但这些情况也和孩子的性格有关，应该与家长私下沟通，选择更恰当的教育方式。

学习方面有部分同学的学习态度一直没有好转，特别是在临近考试阶段，学生浮躁情绪较为严重，在这方面经验欠缺，应向其他老师多多指教。

放下老师的姿态，走入学生的内心，只有真正清楚学生的想法，才能更有针对性有效地进行引导。权威也要有民主，给孩子申辩的机会，他们会不断得到提高。

从细节入手，加强学生的思想教育工作。班里大部分学生接触网络较多，跟风现象较严重，如果一开始不采取措施，后续工作很难控制。

教学方面我会虚心求教，继续钻研教材，备课要静心，多读相关方面的书籍资料，不断探究新的教学方式。

总之，本学期的工作紧张而又充实，不断在学习中成长，在成长中总结经验。在今后的工作中，应继续加强对问题生的转化和指导，不断鼓励优秀生拓展其视野，不会放松对每个孩子的责任与努力。