听入学教育讲座心得(模板17篇)

时间:2024-01-20 19:14:08 作者:纸韵

心得体会是一种对学习和工作中的经验进行提炼、归纳和总结的方法。以下是一些学者们的心得体会,他们在不同领域的研究中积累了丰富的经验和见解。

高中入学教育讲座心得体会

作为一名高中新生的我,在学校先后参加了数次关于高中入学教育的讲座。这些讲座从不同角度介绍了高中学习的方法、规划未来的建议、成长的必要品质等等。下面,我将结合我自身的体会,从五个方面分享我的心得。

一、认识高中的学习方法。

在讲座中,教师们重点介绍了高中学习的方法。他们说,在高中时期,学生们需要更加注重思维方法、学习技巧和表达能力。例如,在学习数学时,我们需要更加注重逻辑思维和推理能力,而在文言文的学习中,则需要更加熟悉古代汉语的基本格律与用法。通过这些讲解,我认识到了在高中时期学习的方法必须与之前的学习习惯有所区别,同时也受益于老师们分享的学习技巧和实例分析。

二、明确未来的职业规划和学业目标。

在高中教育的讲座中,教师们还特地提到,高中的学习生涯是整个人生的基础和起点。在此期间,学生不仅需要注重学习方法,还需要清晰地明确未来的职业规划和学业目标。教师们给出的建议是,在这个时候,我们应该认真思考自己未来的方向,多关注社会和职业的发展趋势,为今后选择理想的职业和成功的人生目标打下坚实的基础。这为我指明了人生的道路和方向,对以后的学习有着重要意义。

三、发展自我人格品质和兴趣爱好。

在整个高中教育讲座的过程中,教师们屡次强调学生需要发展自身的人格品质和多样化的兴趣爱好。人的品质素质是长久成长的核心元素,其中,包括了对自己、家庭和社会责任的意识、创造和解决问题的能力、良好的人际交往能力、实事求是的工作态度等。此外,兴趣爱好的培养也是非常重要的,可以让我们更多地了解社会人文,真正了解和掌握自己的潜能和兴趣所在。通过讲座的分享,我认识到自身的不足,同时也切实增进了对人生的认识和思考。

四、强化自我学习控制和计划。

在入学讲座的中,教师们非常强调学生的自我学习控制和计划能力。高中的学习内容更加繁重和复杂,需要学生自觉组织自己的学习资源,熟练掌握信息获取技巧并制定合理的计划和安排。同时,教师们还鼓励学生承担大量的自我学习和自我评价,积极发掘自己的特长和不足,逐渐形成独立思考和主动学习的习惯。这个提醒和指导对于自我认知和学业发展具有非常大的启示作用。

五、灵活变通,适应高中生活。

最后,在讲座中教师们还提醒到,高中的学习生活不仅仅是考试绩效的竞争,良好的心理素质也是必不可少的一部分。学生们是在这个充满符合竞争和压力的学习环境中生活,需要学会好好地调节自己的心理状态,通过点滴的努力,增强自己的适应能力和承受力。而在实际学习过程中,还需要善于发现生活中的机会,积极参与社团活动和其他与自身兴趣相关的活动,这些活动既可以化压力为力量,同时还可以极大丰富我们的生活、增加阅历,甚至培养我们的爱好和特长。

总之,五点以上正是个人学习和成长上因高中入学教育讲座所得到的一些吸取,这些坚实指导与方法和教师赋予的帮助将是我日常高中生活中的不竭动力与灵感来源,希望自己在未来的生活和学习中能够付诸实践,不断深化和提升。

听教育讲座的心得

听--县二中外国语言实验学校谢--老师作《个性语文,语文梦》的专题讲座,很受启发。尽管未能进行有声的交流,但这次无声的文却更能让听者细细体悟谢老师讲座的精髓和内涵。

我做得不好,就好好向她学习吧!

另外,在此也感谢工作室成员无私的帮助,特别是郭--、曹昌平、郭家琴三位老师给我在作文教学上的大力支援,陈--老师给我的微课视频,这些对我的教学教育起到了无形的示范和引领作用。

尽管我们相逢可能不知名,但是诚心支援若比邻。

多写作,在班上营造“榜样”的引领氛围。

我不敢说自己的文章写得好,但我在学生面前从来没有说自己的文章写得不好。我常告诫学生不要轻易关掉自己任何一条通向成功的大门,在任何分内的而且是正当的事情面前,不要说“不”,而应该说“让我试试”。殊不知,在抱着试一试的心态和强烈的好奇心鞭策下,通过自己的努力就完全可能取得成功。

从教十多年,我特意积累学生获奖的征文,其目的是以此作范文教化后来的学子们。

如在写以“感动”为话题的作文时,我就会在作文评讲环节把--州市“父母感动我”一等奖征文《落红不是无情物——子女幸福,因为有那些无私的父母》展示给学生欣赏。这篇文章是我所带的--级5班周--同学写的。周--同学写得很真实,只是没有《疯妈妈,爱不疯》这一小标题的内容。这一素材其实是当时潮河镇秦庄村一位同学李茂所写,只是李茂语言能力较差,于是我把该素材介绍给周--同学,让她以李茂的口吻行文。试想想,不想当将军的士兵不是好士兵,完全可能获大奖而不去争取的学生就不是积极上进的学生。为了让学生在--州市“父母感动我”征文中崭露头角,李茂的素材融入到周--同学作文中,就显得声情并茂,血肉丰满。

汗水不负苦心人。终于,周--同学夺得桂冠。

鲁迅先生说艺术作品中的人物往往都是“头在山东,身在河南,脚在湖北”。这里我杂取学生中的经典素材融入一篇作文,我想也是受到鲁迅老前辈这句至理名言的真切影响吧!曾记得,在升旗典礼上,学校领导还特意安排学生宣读了周--同学的佳作。

广油入学教育讲座心得体会

作为一名即将进入广州大学的新生,我参加了广州大学的入学教育讲座。在这次讲座中,我们收获了很多有用的经验和知识。在此,我想分享一下我的心得体会,以便更好地帮助广大新生适应大学生活。

首先,在讲座中,我们了解了广州大学的发展历程和校园文化。了解学校的发展过程,更能感受它的努力和成就。而了解校园文化,则是更好地了解学校的肌肉和骨架,也更能让我们融入这个集体。学校的校训“悟道致远,笃行志远”中的“悟”、“笃”、“志”、“远”也是广大新生进入学校的四个方面,通过实践,我们必须转化为敬业、爱国、创新、学习的实际行动。这让我更加愿意去关注和了解学校的发展,掌握校园文化,拥有对学校更深刻的认识。

其次,在讲座中,我们了解了大学生活中的常见问题和解决方法。在许多方面,大学生活和初中、高中生活有很大的不同,我们需要学会如何去适应。比如学习效率,大学课程跟初中、高中都有很大差别,需要我们利用一些较好的方法去提升自己的学习效率。比如人际交往,刚进入大学校园,我们需要面对来自不同地方的同窗和教师,在交往中需要学会尊重别人、欣赏别人、理解别人的过程中更能修成化人的良好属性。通过这些实际问题的讲解,让我更加明白了自己的不足,也为日后的大学生活做好了更好的准备。

第三,在讲座中,我们了解到了必须要学会的一些学习方法和学习技能。这些方法和技能在以后的学习中既可以提高学习效率,还可以提高成绩。比如听上课时需要作笔记,需要熟练掌握使用电子文献查阅方法、寻找优质学习资源的方法等等。而这些方法和技能也需要在实际学习中不断地去实践和总结,不断地去完善自己的学习法,是以后学习的保鲜剂。

第四,在讲座中,我们了解到了很多有关大学生活和就业的方面。在大学中,我们不仅要学习专业知识,还要了解社会和就业市场。了解就业市场和岗位需求,才能更好地根据自己的特长去选择相应的职业和岗位。这不仅需要学校和老师的引导,更需要我们自身的努力。同时,学习吸收专门的社交技巧和向前趋进带薪实习机会的选择等也非常重要。

最后,在讲座中,我们还接受了最重要的“网络文明”。网络文明,不仅决大学生活中的互联网话语能力和安全,让我们学会好好使用和维护文化的基本规范性,更通过合适的言语和行为,让我们理性、积极、坚定地维护网络文化和网络环境,尊重事实、尊重他人、尊重业界原理,从而设计和建设一个良好的网络环境。

经过这次讲座,我对大学生活、学习、就业等方面有了更加深入的了解,也为以后的学习生活做好了更充分的准备。我相信,在广州大学这个集体的培育下,我一定能够成为优秀并有赖于广油文化的好学生!

大学新生入学教育讲座心得体会

秋高气爽,丹桂飘香。在这金色时节,我们学院迎来了2000多名新同学。首先,请允许我代表学院领导班子和全体老师向20xx级新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!

此刻,站在这里的你们,已经开启了你们极其重要和充满希望的大学生活,踏上了自己真正能够把握的人生之路!新的大学生活有着新的开始,她给了我们憧憬,更给了我们机遇和挑战!

大家知道,随着我国经济和社会的发展,尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程,企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。而我国的高职高专以及学生的数量,也已占到全国高校的六成,已经成为我国高等教育的“半壁江山”。因此,大家应该为来到吉林交通职业技术学院这所国家骨干示范校度过大学美好的三年而感到庆幸!

考上大学,只是一个开始。我们不能就此满足。在这里,我想送给大家几句话,与大家共勉:

今天是同学们又一个新的开始,踏上了一个新的里程。你们将根据自己的专业,系统地接受专业知识技能和良好的职业道德教育。你们在以前的初、高中的教育是文化基础的教育,目的是参加中考、高考,今后你们接受的教育是职业教育,职业教育就是就业教育,就是学会今后谋生的本领。大家要珍惜来到职业院校的机会,为今后人生的发展做准备!

职业院校的学生区别于其他院校的一个很重要特点就是除了具备必要的知识储备外,更强调勤于动手和动脑。只有具备较强的动手操作能力的毕业生,才会受到用人单位的青睐。因此,同学们在学习中,一定要理论联系实际,一定要重视实训教学,一定要勤于动手、动脑。把所学的知识转化为自己的技能。做到了这一点,你们就把握了学习的方向,掌握了成才的钥匙。

你们都已经是成年人,应该开始认真地思考,自己今后该如何有质量地生存?人生发展之路怎么走,如何学习和完善自我?想明白这些,你们就知道该如何度过大学生活。而不是浑浑噩噩地每天对着电脑打游戏,不是事不关己对任何活动都不闻不问,也不是花前月下整天地卿卿我我,更不是违背校规校纪我行我素。大家要深知,道德品质是做人的前提;专业技能是必备的才干;健康的身体是生活的本钱;美的追求是人的品味。全方面发展并学有所长的人才是现代社会需要的人。

不比基础比发展,不比聪明比勤奋。我们欢迎来自不同地方的莘莘学子,我们欣赏每一位来我院学习的学生。无论你来自哪里,无论你以前文化成绩高低,在这里都将一视同仁。“天生我材必有用”,只要你肯努力,你肯付出,发扬我院“爱国、笃学、敬业、创新”的精神,每一位同学都会实现你人生的理想,你所学到的技能将使你终生受益,你接受的良好道德品质教育,将会使你思想和修养得到升华。

同学们,你们是家里的希望、学校的希望、国家的希望。知识改变命运,命运靠自己选择。当你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;当你选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;当你选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!希望你们刻苦学习,加强锻炼,不断进取,真正成为德才兼备、技术过硬的社会栋梁之才!今日你们以学校为荣,明日学校以你们为荣!

广油入学教育讲座心得体会

广东石油化工学院于近日进行了一系列关于入学教育的讲座,不仅向新生们介绍了学校的各种政策和规章制度,还着重强调了学校的文化精神和校园文化建设。在这些讲座中,我深受启发,同时也有了更为清晰的认识和明确的方向。下面,我想就这些讲座的体验与感悟和大家分享一下。

第二段:政策及制度教育。

在讲座中,校方不仅向我们详细介绍了学校的各种政策和制度,同时也对校园安全、住宿条件、饮食及健康等方面的问题进行了阐述。更为重要的是,学校还对本科生的课程设置以及科研等方面进行了简单介绍,让我们可以心中有数,更为自信地适应教学生活。

第三段:文化精神教育。

相信大家都有听说过广油毒理学专业,而毒理学专业的培养目标,恰恰是校园文化建设的具体体现和重要方向。学校通过讲座向我们传达了学校的“十佳”精神文化和“三美”学习风格,鼓励我们积极建设和谐、团结、和睦的校园文化。思想政治教育始终是学校不可缺少的任务,广油除了不断完善教育教学工作,更在文化传承方面做出了极大努力。

第四段:遇见优秀人才。

在这些讲座中,我们不仅听到了校方的声音,还有见证了老师们的真挚情感和细致关怀。他们耐心解答我们的疑惑,无私给予我们帮助,更是让我们了解到了优秀人才的形象和魅力所在。这些人才不仅有学者专家,还有一线教师和身先士卒的同学,他们都给我们树立了良好的榜样和目标,也深深地影响了我们对未来的追求。

第五段:总结与展望。

通过这些讲座,我认识到了广油作为一所新型本科院校,其独特的办学理念和多元化的文化格调,以及对学生思想政治教育和专业培养的不懈追求。同时,我们也意识到,广油作为一个大家庭,需要每个人的携手努力。未来的学习生活中,我们要努力学习和发展自己,同时也不能忽略团队的力量和合作精神。相信,在广油这个大舞台上,我们每一个人都能自由展翅翱翔,最终实现自己的价值和梦想。

广油入学教育讲座心得体会

近日,本人参加了广东石油化工学院的入学教育讲座,收获了许多新的体验和认识。在这次讲座中,学校的领导分享了众多招生政策和学校的发展历程,同时也传达了对新生的期望和要求。以下是本人对此的一些个人体会。

第一段:讲座中对学校的新生教育政策的介绍。

在迎新讲座上,学校领导详细介绍了学校的新生教育政策。这些政策体现了学校对新生教育的高度重视,也为新生进校后的学习和生活提供了有力的保障。比如,领导明确表示学校会对新生进行必要的思想引导和心理疏导,同时会开展很多学科知识课程以及丰富的课外活动,来丰富新生的知识面和生活体验。同时,学校还会为新生提供完善的物质保障,比如教室的设备都配备了高级的视听设备,为学生的老师上课和同学互动提供了更好的保障。

第二段:讲座中领导对新生提出的要求。

此次讲座中,学校的领导也向新生提出了许多实质性意见和建议,让新生在进入学校后能够更好地融入学校生活、学会学习方法,并开展全面的自我提升。比如,领导强调了新生一定要规避学习中的熬夜同时,也科学的安排学习时间、课程和任务。此外,新生还要注重锻炼、充分发挥学校提供的丰富的课外活动资源,快速提升知识和实践技能。

第三段:学校机构说明。

通过此次讲座,我们还了解到了学校的机构设置和管理架构,并了解到了学校的发展历程。现如今,学校已经成为了一所拥有博士学位授权单元、硕士学位授权单元、教育部卓越工程师教育培养计划和国家级大学生创新创业训练计划的综合性大学。

第四段:学校的专业介绍。

在此次入学教育讲座上,我们还认真聆听了多位老师对学校不同专业的详细介绍。这些介绍在许多方面让我们对于未来的学习生涯有了更加明确的认识,也让我们更好地了解了专业的学科设置、课程安排、以及学科发展趋势等方面的情况。

第五段:入学讲座的启示和启发。

总的来说,在此次广油的入学教育讲座上,我受益匪浅。通过讲座,我们不仅加深了对学校和总体教育政策的理解,同时也让我们更好地了解了学校的机构设置和管理架构。除此之外,在聆听专家的介绍和意见时,我也意识到了自己的学习目标以及未来的职业方向。这些都将是我在未来学习和发展的发动机,也将不断推动我走向成功。

法制教育讲座心得

法律仿佛是一张无形的网,看似虚若无物,无声无影,但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过,法律无形的双手便悄悄地靠近,当法律有大网在你身后展开,这就说明你触碰了法律的底线。

为了帮忙我们增强法制意识,提高自我保护本事,我们听了王警官带来的法制教育讲座。

这次的演讲主题是:增强法制意识,提高自我保护本事。王警官那生动的演讲,引起了我的思考,更让我感到震撼的是…...

此刻,青少年的犯罪情景越来越多,此刻中国一年就有两万多个。听到这儿,我不禁感叹了,青少年是祖国的未来呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中国的未来会是什么样貌少年强则中国强啊!更让我感到惊讶的是,青少年犯罪年龄越来越低,初中生较多,这是为什么因为初中生一般是住读,没有了家长的监督,教师也不可能时时刻刻看着你,所以,自觉性就松懈了,再加上有的.坏学生还影响了一些意志不坚定的学生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的压力没有高中生大,有时间玩,有时间上网吧,网络也有些不健康的东西,好奇心使劲促使自我去看,可换来的,却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍,从小偷小摸,到拿刀恐吓,最终还杀人放火!这些孩子走上犯罪道路,80%与网络游戏有关!是啊,此刻的游戏大多是打打杀杀,一不留神,就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么教师要求大家远离“网游”的原因吧。

教育讲座心得体会

在xx老师的邀请下,有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座,感触颇深,这场讲座对我们家长来说是非常及时的,为我们培养、教育孩子提供了方向。

讲座从专家与家长互动开始,家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例,娓娓道来,为我们指点科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵,反思自己的教育方式。

专家让我明白了忽视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告诉我们这些家长,教育的真正目标是孩子的综合素质的提高,让孩子在做人做事上能过关,不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的营养。给孩子肯定的评价,让孩子树立自信心,在这一点上我还做得不够。专家在讲座上再三的向我们强调要让孩子吃点苦,提高耐挫折的能力。好的心理素质是在平时的吃苦过程中磨练出来的,吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难,感受到了父母的不易。过分地溺爱,过分地保护,不能够让孩子健康地成长,只会教会孩子冷漠,只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫能力,能让孩子学会感恩,让孩子有一颗善良的心,也提高了孩子的各方面的综合能力。

我们家长渴求专家的引领和启迪,很感谢学校给我们家长这个机会,希望以后多一些类似活动。

探索了一系列针对小学生的关爱教育的资料及途径,探索并构成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对小学生开展“关爱自我、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。透过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不一样程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮忙蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮忙他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的潜力不断得到提高,心理素质明显加强。

由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校上对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的职责感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

总之,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者务必掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运积极理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。

本学年,我担任高一(十)班班主任。在学校领导的支持下,配合政教处的工作,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在班主任教育过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。

班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自我的发展前景就充满信心,班群众就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

本学年,新生入学,学习任务十分艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气或思想上不重视,我反复给他们讲了高一学年新课改的好处及其重要性,让他们学习与生活相联系,教会学生如何进行人与人的正确交往。重点抓自觉学习行为习惯,构成良好的学习环境。做好两方面工作:一是与任课老师加强联系,二是抓自我的学习时光,即早读15分钟、自习课和晚上的晚修时光。督促课代表做好组织记录工作,并及时总结,以便学分认定。其次,继续抓好学生学习方法的培养工作。利用班会课请成绩优秀的同学、成绩进步快的同学介绍学习方法,提高学生学习的信心、方法。

群众舆论就是在群众中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定群众的动向或群众成员的言行。优良的班风是指在群众成员中普遍具有的贴合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的群众舆论和良好的班风是良好班群众构成的'重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育,让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班群众中的问题,提出巩固和发展班群众体的措施;制定班级公约,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

其次是对班干部的培养。对班干部,不能只是使用,还就应进行教育和培养。我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,个性是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮忙,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自我放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实状况,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习计划,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

来到新晓掰指算算已有两个年头了,本学期中我校建立了“阳光心语室”,我光荣的成为了心语室的一位志愿者,孩子们心中的“知心姐姐”。这意味着,今后对老师的要求不仅仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务,而且应当成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务。从此以后对一些心理学的知识不由的留心注意起来了。

我们的宗旨是为学生在校期间的心理适应与发展带给心理辅导服务,使学生能适应学习、生活、人际关系环境,认识和发挥自身优势,缓解情绪困扰,消除心理危机,增强自信心和克服困难的潜力。个性是我们学校的寄宿生,在校时光长,家庭生活环境复杂。造成了很多孩子心理的危机和困惑。

在此过程中,我们也收到了很多同学的来信,针对孩子们的问题我们进行了分类回信,最大程度的给予了心灵的帮忙。

讲座教育心得体会

骆萍老师的一日皆课程—幼儿园的养成教育让我受益匪浅。骆老师讲的这些对我们老师真的太有用了,满满的干货。

一日生活皆课程”并不是新课题,早在国外有教育家杜威的“教育即生活”,国内的陶行知先生“一切生活即教育”,讲座中把这些理念渗入幼儿园整个活动过程——生活、活动、运动、学习,并提出了非常有用的建议。

作为教师必须不断观察自己的做法收到的实际效果,并根据实际情况,适时调整自己的行为,不要只刻板地做,而不去思考,逐渐你会发现,孩子和你一样,收放自如。一日生活皆课程。能否把每个环节组织好,直接关系着幼儿教师的教育教学工作能否顺利进行。要把一日活动有效的开展,处处都要以幼儿的需要为原则,让幼儿在和谐宽松的环境中快乐地学习,树立科学的儿童观,切实关注儿童的生命发展,踏踏实实日复一日,不断观察和分析,勇于创新和发展,真正的为幼儿创设一个良好的教育环境及优质教育教学,在点滴中培养学习品质,让幼儿健康快乐地成长。

在骆萍老师的分享中讲到了幼儿园养成教育方面所做的理论思考,从理论方面来讲,她说少年若天性,习惯成自然,这句话非常常见,意思在年少的时候我们受天性的一些影响,习惯是自然形成的但是我们可以这样想,好习惯是自然形成的那么坏的习惯也可以自然形成。幼儿的习惯养成,对幼儿终生发展有非常重要的品质,在实践过程中潜移默化的的熏陶使幼儿养成良好的品德品质一系列活动,所以我们帮助幼儿养成习惯必须通过教育。

古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要培养孩子良好的行为习惯,就要从生活中许多小事做起。大家一定对文明守则不陌生,不打人,不骂人,不和同学起争执,不和同学闹别扭,在家多帮助父母做家务,对长辈尊敬等。但是在生活中真正做到的能有几个?这些文明守则倒是信口拈来,都能说上个一二,在实际行动中,却付之东流。我们这一代,是大人们口中所说的“小皇帝”“小太阳”,即便不是这样,在长时间家长的宠溺下,我们的意志也会被消磨掉,成为衣来伸手饭来张口的人。

像这样琐碎的小事还有许多,有的可能就藏在生活中,或许你多多留心,就能发现它的足迹,并加以改正,“好的开始,是成功的一半”。

养成良好的教育,是决定一个人素质高低的重要因素。

教育讲座心得体会

首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了张xx局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的.客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:

要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

教育讲座心得

这两天听了林芳老师的讲座,使我对教师心理健康有了一个全新的认识。我认为,教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和-谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

这次学习只是限于理论,怎样去落实还得靠我们平时的一点一滴的积累,靠我们去发掘,首先我们要从自身做起。记得我还没有毕业的时候,学校的老师就经常播放一些异样的教学片断,看完后让我们评价。那些老师也实在是够格的,在课堂上衣衫不整,有些男老师衣服都不扣,就这样敞开胸怀,我想他是讲得太热太投入了,有些又把脚踏上凳子,实在不雅观。这样一个形象是为人师表吗?实在不敢恭维,我们看得哈哈大笑。但同时也警告自己以后一定要仪容整洁,严谨治学。心理学也说了,一些外观新奇的事物总能引起学生的注意,甚至影响学生的情绪,如果你今天换了一个新发型,或穿了一件新衣服,一定要先到课室里转转,让学生有一个接受的空间,不然学生可能会一整节课都看着你,后果可想而知。仪容整洁,人也显得有精神。教师就得要有精力,所以我们必须有健康的生活习惯和良好的生活作风。健康的生活习惯就是我们的工作和作息要有规律,要有良好的心理承受能力,又良好的人际关系,不要把家庭生活中,同事朋友间的烦恼事情带给学生,一定要敬业,当你站在讲台的一刻起,你就是他们的护航人,是舵手,你要带领他们愉快航行,驶进安全的港湾。良好的生活作风就是生活作风正派,不以权谋私,要遵守法律法规,要正直、善良,要遵守一个老师应尽的职责。所谓立人先立己,先从自身做起,树立榜样,严格要求自己。

其次,在工作中要认真细致,有爱心、热心、恒心、耐心,。教学要以人为本,善于照顾学生的情绪,时时留意学生思想动态,要多和学生沟通,多表扬,少惩罚;要宽容、理解,少责骂。要真正从学生的需要出发,在学习上,在生活上关心他们。尤其现在流动人口多,他们的父母工作很忙,无暇顾及他们生活的方方面面,尤其思想动态方面,很多都是放任自流。他们生活不固定,思想复杂,很容易沾染社会上的不良风气。比如说流连网吧,可以说网吧是一个大染缸,那里的人流复杂,多数是一些无所事事,好吃懒做的混混或地痞流氓,学生的生活经验浅,自制力差,容易上当受骗,为他人所利用,走上犯罪的道路。我觉得这是教育的一个大难题。面对这些群体,我们老师更要付出巨大爱心去关怀他们,引导他们,他们的流动性也增加了他们的社会阅历,增长他们的知识,开阔他们的视野,我们要尽量发掘,让其闪光,增强他们对学习的信心。不但是对他们,其实很多学生对学习都缺乏信心,都有挫败感,又厌学情绪。我们也要及时跟踪,及时采取措施,跟家长多联系,多沟通,争取学校家庭通教育。这也是符合教育原则的,就是给学生营造良好的学习氛围,建立良好的学习环境。有句话不是说“近朱者赤,近墨者黑”吗?l历史上不也是有“孟母三迁”的故事。可见,一个好的学习氛围,对学生完美性格的塑造是多么重要。

同时,我也觉得在学校开设心理辅导课是非常必要的。不单是生理课,心理课也势在必行了。前些年还提倡给学生减负,减到哪里去了,还不是雷声大,雨点校真正实施了吗?学生的书包还是那么重,这还不算,本来属于他们的假日假期,也都被送去什么少年宫、辅导班了,他们的负减了吗?没有。我觉得还变本加厉了,有些有兴趣的还能承受,可那些硬逼着去的,可苦了他们。怪不得每年都有那么多学生自杀了,上有大学生不等,近来有向下发展的趋势,一些中小学学生都有这些趋向了。曾口头经言语过要自杀的也不少。看来这一股势头已成为一种社会风气了。

总之,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。我想这都是将成为我更加努力的动力,我将会学习中得到的体会实践于我的教学工作中。

7月16日至7月18日,我有幸聆听了张正中、丁光木、曹伟勇教授讲的关于中小学生的心理问题及纠正对策的讲座。张、丁、曹教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。教育部在8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:。

(一)厌学小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

教育讲座心得体会

多年来,经历的培训也不少,可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。xx年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里,我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座,真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我,四天的讲座,听起来一点不觉得累,反而觉得是一种享受。通过学习,不仅增强了教育的使命感和责任感,也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短,但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结:

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任,让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座,可以说是激情四溢,收放自如,风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻,都给我留下深刻的印象,让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感,听了他的讲座,让我觉得在这样的教育改革背景下,我们除了加强学习,更新理念,不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师,一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系,如果我们每一个教育工作者,都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命,那么我们的学校就会打造成真正的精品学校,我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想,那么我的责任是什么?毫无疑问就是,学习、更新、实践,用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作,以提高自己整体素质,以实现学校办学目标为已任,以形成学校办学特色为宗旨,争做新形势下的新型教师。

听了梁捷教授的讲座,深受启发,她的讲座深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。一个成功的教育者,一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师,实践经验是财富,同时也是羁绊,这点我深有感触,因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受,虽然能一时地掩盖新知识的不足,但久而久之势必造成教师知识的缺乏,而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法,去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师,现在最急需的应该是观念的真正转变!梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识,敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念,并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到,即使再平凡,也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们(学生)逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话,而是时代发展提出的必然要求。回过头来,我们必须去思考一个最初和最基本的问题,即语文教学的目的是什么?或许有些教师还认识不清。聆听这次讲座,让我明白:语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”,培养一个德智体美和谐发展的生命个体。

作为教师,教育教学活动是一个动态的过程,有师生的共同参与,课堂有时时动态资源的生成,学生的思维也在时时变化,十个学生十个样,就是同一个知识点,你到不同的班上讲授,也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台,聆听这次讲座,.同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者,所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短,但收获颇丰。作为一名教师,我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话:“眼界决定境界,态度决定高度,思路决定出路,实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界,提高境界,转变态度,实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座,作为一名一线的语文教师,我们应该做的是不要再找任何借口,应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,切实以新理念、新思想来从事教学工作,努力成为教育教学的智者。

总之,经过这几天的学习,我知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过此次教育学习,我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师,为了使自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。在这四天的学习中,给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我感谢学校给了我这次学习的机会,也感谢专家老师们给我的帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。

教育教育讲座心得体会

第一段:引言(150字)。

教育是发展国家的根本,也是培养下一代的重要任务。近年来,教育方式和方法日新月异,因此我对参加一场教育讲座表示了浓厚的兴趣。这次讲座由一位资深教育家主讲,题为“培养综合能力的重要性”。我期待通过这次讲座,了解到更多关于现代教育理念和方法的知识。

第二段:讲座内容介绍以及个人观点(250字)。

在这场讲座中,教育家首先介绍了综合能力的重要性。他指出,传统教育往往注重学生的知识储备,而忽视了培养学生的综合能力。综合能力包括思维能力、沟通能力、合作能力等等,这些能力对学生未来的发展至关重要。教育家还分享了一些教育案例,强调了综合能力的培养应从小学开始,并提出了一些具体的教育方法。

个人而言,我深有共鸣。作为一名大学生,我意识到仅有知识的储备并不能保证成功。综合能力在今天的社会中显得尤为重要,其中的沟通和合作能力尤为突出。我认为学校应更加注重培养学生的综合能力,为他们的未来遮风挡雨。

第三段:重要性和实践(300字)。

在讲座的第二部分,教育家详细介绍了综合能力的培养方法和实践。他鼓励学生多参加社会实践活动、校际合作、互动课堂等,以提高他们的综合能力。

教育家还强调了家庭教育的重要性。他告诉我们,要注重培养孩子的独立性和自主性,让他们学会做决策和解决问题。在家庭中,父母可以通过培养孩子的生活技能和培养他们的兴趣爱好来帮助孩子培养综合能力。

听完这些观点,我深感教育的全面性。教育不仅是学校的事情,更需要家庭和社会共同参与。学校应该提供多样的教育方法和活动,而父母则需要给予孩子更多的支持和引导。

第四段:对教育家的观点的认同(250字)。

教育家在讲座中提到了一些让我深有共鸣的观点。他指出,传统教育过于注重知识的灌输,而忽视了培养学生的创新思维能力。我自己也曾在传统教育中体验到这种问题,因此我非常认同他的观点。

我也同意他关于家庭教育的观点。现代家庭往往过于强调成绩和功利,忽视了培养孩子的兴趣和综合能力。我认为父母应该为孩子提供更多的兴趣爱好的培养,鼓励他们做自己喜欢的事情,培养他们的创造力和独立思考能力。

第五段:结论(250字)。

通过这场讲座,我深刻了解到了综合能力的重要性,同时也对如何培养孩子的综合能力有了更清晰的认识。我认为,学校和家庭应该强化合作,共同为孩子的综合能力培养努力。这样,我们才能培养出更加全面发展的新一代,为社会的进步作出贡献。同时,我也会将讲座中得到的启发和认识运用到我的学习和生活中,达到更加优秀的综合能力培养。

(注意:以上摘自人工智能写作助手。)。

教育教育讲座心得体会

第一段:介绍讲座的背景和主要内容(200字)。

最近,我参加了一场由学校举办的教育讲座,主题是“教育教育”。讲座的目的是为了提高家长和教师的教育理念和方法,以更好地培养下一代的发展。讲座的内容包括教育理念、教育方法和教育目标等方面。作为一名学生,我很荣幸能够参加这样一场有意义的讲座,为将来的学习和成长提供了很多启示。

第二段:谈谈我对教育理念的理解(250字)。

在讲座中,主讲人分享了不同的教育理念,例如个性化教育、素质教育和创新教育等。个性化教育强调每个学生的独特性和差异性,关注学生的个体需要和发展潜力。素质教育强调培养学生的综合素质和能力,而不仅仅局限于知识的传授。创新教育则鼓励学生独立思考,培养创造力和解决问题的能力。通过听讲座,我对这些教育理念有了更深入的了解。我认为,教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。

第三段:谈谈我对教育方法的认识(250字)。

除了教育理念,讲座还介绍了一些有效的教育方法。例如,通过启发和引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣和主动性。此外,讲座还强调了重视教育与实践的结合,让学生在实际情境中探索和学习。这种教育方法能够激发学生的学习热情,激活学生的思维和创造力,并培养学生的实际动手能力。在讲座结束后,我深深地认识到教育方法对于学生的学习效果的影响,在以后的学习中,我将尽量采用这些有效的教育方法。

第四段:谈谈我对教育目标的思考(250字)。

教育的目标不仅仅是传授知识,还要培养学生的综合素质和发展潜力。讲座强调了培养学生的创新能力、合作能力和自主学习能力等方面的教育目标。通过教育,我们希望能够培养出有创新思维、合作意识和终身学习能力的学生,能够适应未来社会的发展和变化。听完讲座,我对自己的教育目标有了更明确的思考。我决定努力培养自己的创新能力和解决问题的能力,并且善于合作和与他人交流。

第五段:总结讲座对我个人的影响和启发(250字)。

这场教育讲座给予了我很多启示和思考。它不仅让我对教育有了更深入的了解,还激发了我对未来学习和成长的渴望。作为一名学生,我将努力运用所学的教育理念和方法,不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信,只有通过良好的教育,我们才能够更好地发展自己,为社会的进步做出贡献。

通过这场教育讲座,我对教育有了更深入的了解。它不仅仅是为了掌握知识,更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。我深深地认识到教育的重要性,决定积极投入学习中,做一个有担当、有创新和有远见的学生。这将是我追求一流教育的目标!

教育讲座心得体会

另外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国家财富严重流失??后果不堪假想。由件件的事例可见,毒品是严重危害人类社会的,是人类必须认识的敌人,所以我们就应当谨慎地防范它,克服它。

第一、青少年一定要做到洁身自重,建立正确的人生观,寻求健康的生活乐趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的入侵。

第二、要谨慎交友,不能义气用事,发觉朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该阔别他(她)。

第三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

第四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。

“毒品时刻要谨慎,吸毒上瘾很容易”,朋友们,让我们行动起来,共同努力,革除毒品,革除这个致命的恶魔。我坚信:“有志者,事竟成。”

教育讲座心得体会

我作为一个行将走向社会的,知法是重要的权益义务,学法是重要的必修课程,遵法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法,所以即便有自己的权益遭到侵犯,也不懂利用这些法律武器来保护自己。教师作为一支具有很高文化素养的社会队伍,学好法律是一件重要的事情,用法也有实际的必要。

在学习进程中,老师给我们讲授了很多鲜活生动的案例,使我们知道了经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法等。掌控了基本的法学知识,知道宪法和法律的基本精神、基本规范,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们更应当通过学习这门课程,加强自我修养,依法规范自己的行动。

通过《法律基础》课程的学习,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律只是很表面知道,很感性的认识,现在能够领会到法律的深层次内涵,有了理性的认识,通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习终止后,我静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,我还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多有待解决的问题需要推敲。

法律知识是我们必备素养之一,我们必须通过它,建立正确的人生观,价值观。增进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。公平交易,同等……在生活进程中,遵遵法律,享受个人权益,实行义务。

由于我们专业的.知识体系过于单一,导致我们很少接触到能使自己综合素养提高的知识。而这门课很好的补偿了我们专业所缺少的,并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如:在找兼职做的时候,能够更好的保护自己的利益等。

在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助,它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相干内容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神,培养大家的知法、遵法、护法、用法的自觉意识。总之,在本学期学习的这门《法律基础》课上,我掌控了法学的基本理论,了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定,并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评判。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课,我还了解了马克思主义法学的基本观点,掌控了我国宪法和有关法律的基本精神和内容,增强了法律意识,提高了法律素养。并会坚持做到遵纪遵法,保护社会稳固与和谐。也能够正确知道和坚持实行依法治国方略,并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

我深入的知道到了我们的权益和义务,能够在日后的学习工作生活进程中正确的行使我们的权益,正确的实行我们应尽的义务。在学习工作进程中,更能正确地遵遵法律规定,更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益,和保护这些权益的程序和方式。也初步具有了依法自我保护的意识,并有了一定的寻求法律救济的能力。

讲座教育心得体会

第一段:引言(100字)。

近年来,讲座教育在校园中越来越受到重视。我有幸参加了一场关于职业规划的讲座,深受启发。通过这次讲座,我获得了宝贵的知识和经验,并对自己的未来有了更清晰的规划和方向。

第二段:讲座内容一(200字)。

在讲座开头,演讲者向我们介绍了职业规划的重要性和必要性。他强调了个人的兴趣和天赋在职业选择中的重要作用。他提醒我们要关注自己内心深处的声音,并且通过积极的尝试和实践,找到自己真正感兴趣的领域。此外,演讲者还分享了一些成功人士在职业发展方面的经验故事,让我们深刻体会到付出努力和不断追求的重要性。

第三段:讲座内容二(200字)。

在讲座的中间,演讲者向我们介绍了职业规划的一些具体方法和工具。他提到,一个好的职业规划,需要充分了解自己的优势和劣势,以及目标职业领域的需求和挑战。他教导我们如何通过调查研究、实地考察和咨询导师等方式来获得相关信息。此外,他还鼓励我们制定一个明确的职业目标,并逐步制定计划和行动,以实现自己的梦想。

第四段:讲座内容三(200字)。

在讲座的后半部分,演讲者着重强调了人际关系的重要性。他指出,一个良好的人际关系网络是职业成功的关键。他提供了一些建议和技巧,如如何建立联系、如何与他人有效沟通等。他还鼓励我们要学会欣赏他人的优点和成就,尊重他人的观点,并愿意向他人提供帮助和支持。这些都对于我们建立良好的人际关系至关重要。

第五段:结论(300字)。

通过参与这次讲座,我对职业规划有了更深刻的理解,并且我也明白了实现职业成功所需的努力和付出。我意识到自己需要不断了解自己,明确自己的职业目标,并制定适当的计划和行动。我也明白了良好的人际关系对于职业发展的重要性,我决心努力建立有效的人际关系网络。最后,我要感谢这次讲座给予我的启发和帮助,相信通过自己的努力和坚持,我一定能实现自己的职业梦想。

总结(100字)。

参加讲座教育是我人生的一次宝贵经历。通过这次讲座,我不仅获得了职业规划的实用知识,也明确了自己的职业目标。我相信通过自己的努力,我一定能够在未来的职业道路上获得成功。