撰写教师心得体会时，可以运用个人的语言和风格，但要确保内容准确、简洁明了。阅读这些教师心得体会，我们可以深刻感受到教师对教育事业的热爱和责任心。
观看教师先进事迹的心得体会范文
要教给孩子一滴水，教师就要具有一桶水。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
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光学不练假把式，交了学生知识就要趁热打铁，趁他们还对知识点有印象就要有作业来加深记忆，让他们能够灵活运用知识点，知道努力学好知识，把学到的知识融会贯通；让学生在最短的时间掌握所有的知识重点，这也对非常有效的办法，这需要我们的努力，需要我们每天都要给学生布置合适的作业，而不能为了省事就随意地布置作业，要保证学生的需要，有效率才行。
教书育人不是一件轻松的差事，是需要我们努力付出，需要我们去尽职尽责完成的，这样我们就是一名合格的老师，一名受家长欢迎的老师！
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都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的小学教育教学理念，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
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了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。
双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
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作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
教师观看张桂梅先进事迹心得体会
她，是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员，她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系学生，小喇叭声音更响亮。平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为学生着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。
三尺讲台折射温暖，华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这不利于任务的完成，我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底。
无私奉献，一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们的指路明灯。
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我们都说不打无准备的仗，在我们教学的时候也是一样，想要把课程教的好，不但要把课程的内容教导好，还要提前准备好工作，把课程优化变得有趣，能够让孩子们在学习中融入学习，能够在学习中得到学习的快乐，知道学习的乐趣，愿意去学习，去努力，把枯燥的学习变成一项美丽的活动，让学生们乐在其中。
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2008年，我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
观看四有教师事迹心得体会
四有教师是一种优秀的教育素质，即有道德操守、有扎实的学科知识、有丰富的教育教学实践经验和有良好的健康心理素质。近日，我有幸观看了一些四有教师的事迹，深感他们的教育理念和行为举止，让我有了深刻的体验和感悟。下面，我将结合观看四有教师事迹的这段经历，分享我的个人心得和体验。
第二段：道德操守。
做为一名四有教师，道德操守是不可或缺的品质之一。在观看事迹中，我认识到一位名叫李老师的教师，她将自己的全部心血都投入到对学生的教育中，从不计较个人利益，只从学生的角度出发。即便是在生活压力很大的情况下，她也能够保持清醒和冷静，确保自己的行为和言语不受影响。这位教师的道德操守非常高尚，为学生呈现了最坚实的榜样。
第三段：学科知识。
扎实的学科知识是一名优秀教师的必备素质，这也是四有教师的核心要求之一。在观看四有教师的事迹中，我见识到一位田老师的神奇之处。她有着丰富的学科知识，尤其在语文领域尤为突出。她善于幽默化、生活化、情感化语文教育，许多学生因田老师的教育，改变了自己对于语文的看法，激发了学生对于学习语文的热情，让学生们爱上了语文。
第四段：教育教学实践经验。
教育教学实践经验是教育工作者为长期从教沉淀下来的重要资本，它将成为这位教师的宝贵财富。在观看四有教师事迹中，有一位名叫钱老师的老师是一位资深的教学经验丰富的教育老师。钱老师在教育工作中，善于创施新型教育技术，长期坚持学生中心，利用自己的独特教育实验室，不断的给学生进行实践探究，让学生在思考与实践中成长。
第五段：健康心理素质。
良好的健康心理素质是教育工作者必不可少的素质之一。在观看四有教师的事迹中，我曾遇到一位名叫江老师的教师，她认为教育工作者的工作压力非常大，必须要保持身心健康。在工作和生活之余，她经常去馆体政治学习中心进行心理健康课程，从而减轻工作压力。同时，在教学中，她时常采用多种方式，来调节教育氛围，充分让学生体验到身心的愉悦与愉悦。
总结：
观看四有教师的事迹，对我的人生之路具有非常大的启示作用。道德操守、学科知识、教育教学实践经验和健康心理素质的全面发展，将会强化一个教育者的力量和影响力。作为一名乐观的教育工作者，我要时刻保持学习、进步的心态，注重培养四有教师的要素，时刻保持积极向上的精神风貌，努力成为“四有教育人”。
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做一名发光的教师首先必需有强烈的责任感。一个民族一个国家的振兴靠的就是教育，一个家庭的希望寄托在孩子的身上，而教师就是身负这种责任，这份担当，这份使命感的人！张鹏程，是80后本该是中青年，却变成了“白发校长”，那根根白发是家访走过的路，是学校基建搬过的砖，是凌晨四点买过的菜，是对孩子赤诚的爱，也是张校扛在肩上沉甸甸的责任。作为一名人民教师，心系学生，成就家庭的梦想，让孩子更健康地成长，这就是教者的责任。
做一名发光的教师需努力让每个孩子都能出彩。有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。教师应因材施教，因人而异，因地制宜，让优秀的更优秀，让不优秀的靠近优秀，让孩子们找到自己正确的位置，树立切合实际的目标。据了解张校长让成绩好的孩子教基础差点的孩子学习，让会做杂务的孩子带头劳动，这就是发挥每个孩子的潜力和优势。爱孩子要面向全体，爱中意“王子、公主”，更爱所谓的“丑小鸭”，让每个孩子都有表现出彩的机会。
做一名发光的教师需有像大海一样的包容心。曾见过这么一句话“教师就是给天使缝补翅膀的……”学生不全都是优秀的，也有在学习中遇到困难，成绩不理想的。除了成绩，品行也会有差异。作为老师，有一颗包容的心，就显得尤为重要。如果责备他们，对这些学生只能是雪上加霜，让学生失去信心和动力。如果能包容学生的差异，就会有耐心去帮助他们，让学生感到温暖而树立信心，迎头赶上。除此外，教师还要学会包容社会，家长等对教育，教师一些不公平的看法和做法，默默无闻做好自己本职工作。
做一名发光的教师需有一颗坚持不懈的恒心。张校长几十年如一，为学校一草一木，为孩子们的吃穿住行，不分工作日和周日，离家只有不到100米的距离却几乎不回家。这与当年的大禹治水―三过家门而不入有何区别？这是何等的情怀，何等的恒心！不忘教师初心，牢记教育使命，不辜负每一天的生命！
“把百分之百的爱倾注给学生，让每个孩子追着光，靠近光，成为光，散发光”，这是张鹏程校长的追求，这也是我们每个教师共同的追求，“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”，努力争做一名发光的教师吧！
观看最美教师感人事迹心得体会
通过学习“最美教师”的感人事迹，使我深受启发，收获很多，对教师这个职业更加热爱，深感责任重大，教师必须爱岗敬业、无私奉献。
首届“xx最美教师”张xx，数十年如一日，坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张xx傻，但他说：“为了学生，值！”。三十八年，张xx从年轻力壮的小伙子，变成了两鬓染霜的老人。张xx只有一句话：无怨无悔。他的学生一批批走出山村，有的成为工程师，有的成为总经理。明年就要退休了，为了山里的孩子，他愿意继续坚守，发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习！
青年教师代表郭xx，心中有梦，不畏途远。全身心投入，迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课，她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调，甚至模拟练习。语速、咬字，郭xx不断对自己提出更高的要求。最终，她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获，她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭xx愿继续用自己的智慧和勤奋，成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯，是年轻教师学习的榜样！
首届“河南最美教师”刘xx，朝夕和智障孩子相处，用爱守护折翼天使。刘xx说：“每种色彩都应该盛开，每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘xx牵着孩子的手，用心走进这个特殊的世界。25年的坚守，让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中，虽然有好几次离开的机会，但刘xx每次都选择了留下。她说：“因为我无法拒绝这些折翼使！”。
刘xx说，“河南最美教师”不是她一个人的荣誉，而是颁发给整个特教教师群体的，希望社会上有更多人关注特殊孩子，让他们也成为“幸福天使”。
观看教师先进事迹的心得体会范文
新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
观看烈士事迹心得体会
近日，在我所在的学校组织下，我有幸观看了一场关于烈士事迹的纪录片。这部纪录片以真实的历史照片和影片将烈士们的英勇事迹展现在我们眼前，令人肃然起敬。通过观看，我深深体会到了烈士的牺牲精神和为民族独立、人民幸福而前赴后继的英勇行为。在这篇文章中，我将分享我对于观看烈士事迹的心得体会。
首先，观看烈士事迹让我深切体会到了烈士的无私奉献精神。那些昔日的英勇战士们，他们忘却了个人的私利，毅然投身到国家和民族的解放事业中。无论是在战场上的血战，在监狱中的抗争，还是在别人丧失信心的时候坚持下来，他们都以自己的行动证明了“为了国家、为了民族、为了人民”的理念。他们为了使我们今天过上安居乐业的生活，为了让我们的国家繁荣昌盛，毫不犹豫地抛头颅、洒热血。
其次，观看烈士事迹让我明白到了为人民造福的责任和使命。烈士们之所以能够付出生命的代价，并且义无反顾地前进，是因为他们深深明白，人民幸福便是他们义不容辞的责任和使命。他们看到的不只是个别人的苦难，而是整个民族的痛苦。他们没有被短暂的利益所迷惑，没有贪图一时的享受，而是将自己的一生贡献给了人民。烈士们的精神在今天仍然发光发热，它激励着我们每个人以忠诚的态度、高尚的情操，为人民谋利益，为国家谋发展。
再次，观看烈士事迹令我感受到了团结合作的重要性。在长期的革命斗争中，烈士们彼此合作，团结一心，共同为自由、平等和幸福而奋斗。他们用自己的热血铸就了民族团结的伟大篇章，他们用自己的行动诠释着“团结就是力量”的深刻道理。观看这些事迹，使我深刻认识到，只有大家同舟共济、手拉手并肩前行，我们才能战胜困难、取得胜利。
最后，观看烈士事迹让我明白，勇敢与坚定的信念是战胜一切困难的基石。烈士们在极端恶劣的环境和残酷的战斗中，始终保持着旺盛的斗志和坚定的信念。他们面对一切艰难险阻从不退缩，用自己的行动诠释了信念的力量。从他们身上，我们看到了真正的勇敢，看到了“狭路相逢勇者胜”的真谛。这种勇敢不只是指武勇，更是指在面对各种困难和挑战时，不畏惧、勇往直前的精神。
总而言之，观看烈士事迹是一次深入了解和反思的机会。通过这次观看，我深深感受到了烈士们的牺牲精神、无私奉献和为人民造福的责任感。同时，观看也使我认识到了在团结合作中取得胜利的重要性以及由勇敢和坚定信念所带来的力量。这次观看让我更加坚信，只有牢记历史，发扬烈士精神，我们才能有更加美好的未来。
观看姜事迹心得体会
近日，我有幸观看了一场与姜维有关的事迹展览，这使我深受启发和感动。姜维，这位在历史上以忠诚、智慧和勇敢而著称的人物，他的故事令人敬佩，值得我们学习。此次观看姜事迹让我对姜维的人格崇高赞叹，对他品德的塑造感到钦佩，并从中体悟到了很多宝贵的人生智慧。
首先，姜维的忠诚与勇敢深深打动了我。在观看事迹展览中，我了解到姜维18岁时便参加军队，立下了赫赫战功。临刑之前，他义无反顾地与敌人作战，尽管知道会有死亡的危险。姜维对国家和家族的忠诚无私，为了民族和人民，他毫不犹豫地投身战斗，表现出了坚定的勇气。这让我深思：忠诚是一种美德，虽然在现实生活中我们不会像姜维那样面对生死考验，但我们可以从他身上学到的是无论在任何情况下，都要忠于内心，忠于理想，不背离初心。从他身上我看到了一个人应该对自己的信念坚守到底，永远不要放弃。
其次，姜维的智慧和才能给我留下了深刻印象。无论是在才能、智谋上，姜维都是一位出类拔萃的人才。他善于斗智斗勇，能够出奇制胜。在事迹展览中，我看到姜维在一次又一次的战斗中凭着自己的智慧调动兵力，制定战略，为国家和人民立下了汗马功劳。他的才能让人们领略到了智慧的力量是无穷的。他的聪明才智提示我们，智慧是一种宝贵的财富，只有不断地开发和提高自己的智慧，才能在人生的道路上破局、前行。从姜维身上我领悟到，我们需要努力学习，提高自己的才干，不断锻炼智慧，才能在困难面前找到最好的解决办法。
再者，姜维的为人品德也值得我们学习。姜维反对汉中衙府的三大恶势力，秉持公正、坚贞而不畏强权，敢于直言，为人民争取利益。他不愿为权贵屈服，坚持自己的原则，这种为人正直的品德实在值得我们敬佩。从姜维这样的人身上，我看到了正直、努力和公正的力量，看到了一个人应该有自己的底线和原则，要在各种诱惑面前认清别人和自己。
最后，观看姜事迹也让我对人生有了更多的思考。姜维的人生虽然充满了风险和挑战，但他毫不退缩。他以饱满的热情对待生活，无论是成功还是失败，都勇往直前地面对。从他的人生中我明白，人生的价值并不在于成功与否，而是在于我们对待人生的态度。无论是面对艰难困苦还是遭受挫折，我们都要坚持自己的信仰，追求内心的认同和快乐。这让我更加坚定了自己要积极乐观面对人生的信念。
总之，观看姜维事迹的这次经历让我受益匪浅。姜维的忠诚勇敢、智谋才能、为人品德，以及他对人生的态度都给了我很多启示和对未来的期许。我将继续学习、努力，不断提升自己的品格和素质，为社会和国家做出自己的贡献。也希望能在自己的人生道路上发现自己的智慧和勇气，勇往直前，追求真正的幸福和成功。
观看姜事迹心得体会
姜事迹是指“姜昆”这个优秀艺术家的一系列事迹和成就。近日，我有幸观看了有关姜昆的纪录片，深深地被他的精神所感动。在观看过程中，我深入思考了艺术家的品质和人生态度，并从中得到了许多宝贵的启示。
第二段：矢志不渝的梦想。
姜昆是中国戏曲界的传奇人物，他曾做过搬砖工，也曾是一名没落的小丑。然而，他并没有放弃自己的梦想，始终坚持着自己对演艺事业的热爱。在艰苦的生活中，他依然坚持练习和创作，丝毫不为所妨。他的坚持和执着感染了我，让我明白了只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的人生价值。
第三段：艺术与社会责任。
姜昆不仅仅是一位优秀的演员，更是一位有社会责任感的艺术家。他关注社会、关心弱势群体，通过自己的演出和表演，在社会上发出了正能量的声音。他通过自己的努力，鼓舞了无数与他境遇相似的人，让他们看到希望和力量。这让我意识到，艺术不仅仅是娱乐和表演，更是一种传递信息、引导社会发展的工具。每个艺术家都应该肩负起社会责任，通过自己的作品为社会做出贡献。
第四段：乐观积极的生活态度。
姜昆在现实生活中经历了许多挫折和困难，但他总是积极面对，笑对生活。他用一颗乐观的心态去战胜了各种困难，用幽默的方式来化解生活的痛苦。他的坚韧和乐观教会了我，在面对困难时不要退缩，要坚持下去，要笑对生活，才能走出困境。他的这种积极的生活态度也激励着我，让我生成为一个更加乐观积极的人。
第五段：成就与反思。
姜昆是一位光彩夺目的艺术家，他凭借自己的才华、努力和品质在艺术领域取得了巨大的成就。但是，观看姜事迹也让我反思了自己的不足之处。我意识到，只有一味地关注自己的眼前利益，追求功利主义，是无法获得真正的成就和快乐的。我们应该向姜昆一样，怀揣一颗对艺术的热爱，不断学习和进步，追求内心的真实和美好。
总结：
通过观看姜事迹，我深刻地感受到了艺术家的才华和品质对社会和个人的影响力。姜昆用自己的实际行动告诉我们，只要坚持梦想，肩负起社会责任，保持积极乐观的生活态度，就能够取得令人瞩目的成就，并为社会做出贡献。我将以姜昆为榜样，努力学习他的精神和品质，不断完善自己，并将这些体会和启示融入到自己的生活和工作中，为自己和他人带来更多的价值和快乐。
观看先进事迹心得体会
樊锦诗，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，长于上海。1958年考入北京大学历史学系考古专业，1963年毕业后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被誉为“敦煌女儿”。
被党中央、国务院授予“改革先锋·文物有效保护的探索者”称号，被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号，并获得“最美奋斗者”称号。
多年前，敦煌研究院来了一位武汉大学博士，很有研究才能。为了工作，他和妻子长期分居两地，孩子寄养在外婆家。几年后，考虑到更好照顾家庭，他萌生了离开敦煌的念头。“敦煌女儿”樊锦诗也经历过同样的纠结，她把一切看在眼里。樊锦诗和丈夫彭金章商量后决定，以博士能接受的最低价把房子卖给他，为敦煌留住了人才。因为她深知“留下一个人才比留下一套房子重要!”
樊锦诗说，对每个职工而言，有什么能比一家人安居乐业更重要?而对敦煌研究院来说，最重要的就是人才!每一个放弃优渥生活来莫高窟的人，都怀有可贵的信念，都战胜了世俗意义上的诱惑和欲望。
对刚来敦煌研究院的年轻人，樊锦诗直言不讳：“年轻人有三条道可走，一条是黄道，一条是白道，还有一条是黑道。黄道是做官，白道是发财，黑道就是做学问，在黑暗中摸索前进。到敦煌就只能走黑道了。”这些年轻人留了下来，也成了“打不走的莫高窟人”。
樊锦诗年轻时内向沉默，上台说不出话，照相靠边站。但她现在说话直来直去，大胆与人争论，着急时会跟人争执，有人说她严厉、不近人情，但樊锦诗无所谓，尽心尽力解决问题才重要。
“我有责任为敦煌事业的发展留住人才。”樊锦诗说，“如果有朝一日我离开敦煌，大伙儿能说，‘这老太婆还为敦煌做了点实事’，我就满足了。”
莫高精神，其实有16个字:坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取。第一就是守住文化之根。
一生择一事，一事终一生，只要对文物有深深的爱，就会想尽一切办法保护它。在樊锦诗眼中，敦煌确实了不起，“一千年的古代艺术家的创造，他们默默无闻，给我们留下这么内容丰富的一份遗产，在世界上都是独一无二的。”
弘扬中国传统文化需要年轻人，文物的保护、弘扬、传播和传承，都需要后继有人。让我们共同为祖国悠久的文化尽一份力量!
观看烈士事迹心得体会
近年来，我国各地积极组织观看烈士事迹的活动，以缅怀先烈、弘扬爱国主义精神。我也有幸参与了其中的一次观看烈士事迹的活动。此次活动深深触动了我的心灵，让我更加敬重、崇敬先烈们，也更加坚定了我心中的爱国情怀。
观看烈士事迹片时，我看到先烈们在保卫国家、保护人民的斗争中，不惜牺牲自己的生命，表现出了高尚的品质和巨大的勇气。他们以身殉国、坚守信仰的精神，使我倍感敬佩。看到这些英勇的先烈们面对困境和死亡的时刻，仍然坚忍不拔、毫不退缩，我深深被他们的无私奉献所感动。他们的事迹让我明白，一个人不仅要有勇气面对生活困难，更要为国家、为人民而奋斗，追求更高尚的目标。
观看烈士事迹的活动不仅让我痛感那段历史的惨痛，也深刻影响了我的内心。我明白，作为当代青年，我们要继承和发扬烈士们的爱国主义精神，要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。同时，我认识到无论在什么岗位，只要我们真正为社会、为人民做出贡献，就会让我们的人生充实而有意义。作为一名学生，我要珍惜每一天、努力学习，将来有能力为国家做更大的贡献。
通过观看烈士事迹片，我也发现了自身的不足。首先，我有时候会因为小事而抱怨和消极情绪，忘记了先烈们为了我们今天的幸福生活所付出的巨大代价。其次，我也意识到自己的勇气和毅力有所欠缺，当遇到困难和挫折时，有时候容易退缩。因此，我决心以先烈们为榜样，从每一个小事做起，树立正确的生活态度，更加勇敢地面对困难和挑战，努力做一个有担当、有作为的人。
第五段：传承烈士精神，共筑美好未来。
观看烈士事迹不仅是对先烈们的敬仰，更是对他们精神的传承与发扬。作为青年，我们肩负着时代赋予的责任，我们应该传承烈士的爱国主义精神，努力学习，提升综合素质，为国家繁荣昌盛，人民幸福安康而努力奋斗。同时，我们也应该关注社会发展、关心他人，用自己的行动影响身边的人，共同营造一个温暖和谐的社会。只有我们用实际行动，将先烈们的精神传承下去，才能为共筑美好未来贡献自己的力量。
总结部分：观看烈士事迹是一次深深触动人心的经历。通过这次活动，我明白了先烈们的无私奉献和勇敢精神，让我更加坚定了爱国情怀。同时，也汲取了经验教训，意识到自身不足之处，并下定决心改正。我相信，在今后的人生道路上，我会努力学习，锤炼自己的品质和才能，为国家、为民族的崛起贡献自己的力量。我会怀揣着爱国之心，承载着先烈们的遗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
观看功勋事迹心得体会
第一段：引入观看功勋事迹的背景和目的（150字）。
观看功勋事迹是一次震撼心灵的体验，它能让我们深刻地领悟到伟人的伟大品质和职业精神，同时引发我们对自身行为和价值观的反思。本文将以五段式的方式，从不同角度总结观看功勋事迹的心得体会。
观看功勋事迹迎面而来的首先是伟人们的高尚品德和无私奉献。他们心怀天下，全心全意为人民服务，毫无个人私利。这激励着我们学会关注他人需要，关心公共利益，树立远大目标并为之努力奋斗。其次是他们团结协作的精神。他们在面临巨大困难和压力时，总能提高团结协作的意识，调动力量，共同克服困难。这启示我们始终坚持团结协作，与他人携手同行，共同承担责任和挑战。最后，他们对待工作的极致追求。伟人们不仅有远见卓识，不畏困难，还展现了对工作的极致追求，以完美的态度和精湛的技艺，奉献出自己的智慧和才能。这激励我们精益求精，努力做到极致，无论是在工作还是在生活中。
通过观看功勋事迹，我们深刻反思了自己的行为和价值观。我们仔细检视自己的品德和行为，发现了自己的不足之处。伟人们的事迹激励我们要勇于面对内心的恶劣和懒惰，树立正确的人生观和价值观，并付诸行动。此外，观看功勋事迹还让我们意识到，成功来自内心的坚持和努力。伟人们都是通过长时间的苦努力和不断的学习，才能在自己的领域取得优异成果。我们要学会追求卓越，规划自己的人生，并为之奋斗。
第四段：实践中的挑战和收获（300字）。
在实践中，我们经常面临着各种各样的挑战。然而，通过观看功勋事迹，我们学会了勇敢面对挑战。我们学会了如何在压力面前坚定不移，如何寻找解决问题的方法，如何从失败中汲取教训。同时，我们还在实践中收获了许多宝贵的经验。我们学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的优势并承担责任，如何解决冲突和协调各方利益。这些实践中的挑战和收获让我们在成长的路上更加坚定和自信。
第五段：对未来的展望和总结（250字）。
通过观看功勋事迹，我们对未来有了更加明确的展望。我们要保持对成功的渴望和追求，不断学习和提升自己的能力。我们要时刻保持勇气和决心，面对挑战并抓住机遇。我们要树立正确的人生观和价值观，树立正确的目标，并为之努力奋斗。观看功勋事迹带给我们的反思和启示将伴随我们一生，让我们成为一个更有担当和魄力的人。
总结：通过观看功勋事迹，我们受到了伟人们的启迪，反思了自己的行为和价值观，并在实践中面对挑战和收获了成长。这将推动我们对未来更加积极地展望，并为之努力奋斗。观看功勋事迹的心得体会不仅让我们自己受益，也让我们更有能力去帮助他人。
观看教师先进事迹的心得体会范文
作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
观看烈士事迹心得体会
第一段：引言（约200字）。
观看烈士事迹是一次深刻的历史教育，它让我更加深刻地理解了烈士们的伟大牺牲和无私奉献，也让我从中汲取了宝贵的心灵食粮。这次观影活动让我深受震撼，激发了我爱国敬业、勇往直前的精神，并坚定了我对美好生活的追求。下面将从事迹的勇敢、牺牲的无私、精神的传承这三个方面来谈一谈我的心得体会。
第二段：勇敢（约200字）。
烈士们的事迹让人们看到了勇敢无畏的精神。他们面对敌人的屠杀和压迫，始终迎难而上，不屈不挠，展现了极度勇敢的品质。就像杨根思将军坚守温州时，面对强敌，他用生命证明了中国人民是有多么伟大和无畏。在观影中，我深感自己应该具备这种勇敢的精神来面对生活中的困难和挑战，不畏艰难，坚持到底，不轻易放弃。
第三段：无私（约200字）。
观看烈士事迹，让我感受到了烈士们的无私奉献精神。他们为了国家和人民的利益，甘愿舍弃一切，甚至生命。正如红军长征时，烈士们为了人民利益义无反顾地投入到战斗中，无私地为人民负重前行。这使我深受感动和启发，激励我将来要为社会作出更多的贡献，为他人奉献自己的一份力量。
第四段：精神传承（约200字）。
观看烈士事迹，我感受到了烈士精神的传承。这种精神不仅仅是对历史的回顾和敬仰，更是一种价值观念的传承和弘扬。他们的奉献精神和意志品质将激励后人继续前行，承担起时代赋予的责任。这种精神对我来说是激励和鼓舞，让我更加坚定了自己的人生目标和追求，要以烈士们为榜样，踏着他们的脚步，为实现中国梦不断努力。
第五段：结语（约200字）。
观看烈士事迹的经历给了我很多的启示和思考，我深深地感受到了烈士们的伟大和崇高，也更加明白了我们生活的幸福要来自烈士们的牺牲和奉献。我们今天的幸福和和平得益于先烈们的付出，我们要铭记他们的英勇事迹，坚守爱国敬业的信念，传承和弘扬烈士精神。只有如此，我们才能实现民族复兴的伟大梦想。让我们铭记烈士们的丰功伟绩，时刻怀念他们的崇高精神！