考研日语格式（模板16篇）

优秀作文的内容丰富多样，可以从生活、人物、事件等方面入手，自由发挥创意。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望能够给大家带来启发。

日语作文图

1*あアa‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿，敌人肯定被扫得冷落花流水，啊的一声倒下去啦，所以读a。‘ア’片假名指示出了你发音的样子，嘴巴张开，舌头放到下面，a。女”孩子胖“了”一圈，惨叫了一声“啊”!!!

2*いイi‘い’通汉字‘以’，也念i，所以很好记的。‘イ’呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’，也就记住了。

3*うウu‘う’表示你发音时的样子，上嘴唇倾斜，下巴朝上撅，就发出了u。‘ウ’代表一个人，左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，他疼啊，在55的哭呢。念u。

u着肚子和帽子。

4*えエe‘え’通汉字‘衣’，读音稍微改变了一些，成了e。‘エ’可以看成大写的英文字母i，很自然就读出e音来了。

e:元(え)朝工(エ)人很悲哀(e)。

5*おオo‘お’是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读o。‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔，好爽啊，他激动的嗷嗷大叫。读o。

6*かカka‘か’首先这是个力字，用力砍下一个小点来，比如是从木头身上，会不会“卡”的一声?来“ka”一个。‘カ’跟‘か’很接近，书写正规些而已，容易记，ka。

ka:卡(ka)住了加(か)一点力(カ)。

7*きキki‘き’是一把刀子在刻东西，下面的就是被刀子斜着划了个口子，上面的自然是刀子了，两个横就是护手。刻就是ki了。‘キ’只剩下刀子了，但也是刻，ki。

ki:抱着琵琶(きキ)去(ki)歌。

8*くクku‘く’很容易记，你把嘴的角度调整成‘く’的样子，是不是自然而然就发出了ku音呢?‘ク’是一只没有眼珠眼睛(是侧面图，片假名‘タ’是有眼珠的眼睛)，为什么看不到眼珠呢?因为她在哭，念ku。

ku:小于(く)哭(ku)夕少一点(ク)。

10*こコko‘こ’是一男一女并排躺下，拟度春宵，念ko。‘コ’是完事后在脚下盖一条被子睡觉。

ko:己字头(コ)像烤(ko)箱，两条小鱼(こ)当鱼缸。

考研日语押题作文

考研在即，此时备考效率最高，可以一当百，总有那么一些知识点是考生应该着重过一遍的，在考研整治中“对外开放”这个考点就是如此。下面考研教育网就带各位考生学习一下。

一、毫不动摇地坚持对外开放。

实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。我们始终要把独立自主、自力更生作为立足点，这是我国革命、建设和改革开放的基本经验和重要原则。独立自主、自力更生是实行对外开放的基础，只有增强独立自主、自力更生的能力，才能在国际上获得较高的荣誉，吸引更多的合作者，才能不断扩大对外开放的深度和广度；对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力，在对外开放的过程中积极利用外国的投资、先进的技术与管理经验，取得更好的经济和社会效益，可以加快本国经济发展，增强经济实力和综合国力。

a相互借鉴，求同存异。

b多元平衡，共同发展。

c内外联动，互惠互利。

d独立自主，自力更生。

答案：d。

考点：对外开放与独立自主、自力更生的关系。

解析：实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。我们始终要把独立自主、自力更生作为立足点，这是我国革命、建设和改革开放的基本经验和重要原则。

二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。

党的十一届三中全会以后，我国开始了对外开放的历史进程，随着经济特区的.建立，沿海城市的开放，引进外资、对外经济技术交流与合作的迅速扩大，我国经济摆脱了原来的封闭半封闭状态，逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

20世纪90年代，我国对外开放进入了新阶段的重要标志是（）。

a.形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

b.我国进入世界十大贸易国行列。

c.引进外资规模居发展中国家首位。

d.形成了沿海、沿江、沿边对外开放的新格局。

三、全面提高开放型经济的水平。

适应经济全球化新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。创新开放模式，促进沿海内陆沿边开放优势互补，形成引领国际经济合作和竞争的开放区域，培育带动区域发展的开放高地。坚持出口和进口并重，强化贸易政策和产业政策协调，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易，推动对外贸易平衡发展。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。加快走出去步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨过公司，统筹双边、多边、区域次区域开放合作，加快实施自由贸易区战略，推动同周边国家互联互通。提高抵御国际经济风险的能力。

近年来，我国企业“走出去”的步伐明显加快。非金融类对外直接投资从的248亿美元上升到的773亿美元，年均增长25.5%，跻身对外投资大国行列。我国企业“走出去”战略的重要意义是（）。

a.充分利用国外资源。

b.增强我国企业国际化经营能力。

c.培育我国具有世界水平的跨国公司。

d.拓展我国经济发展空间。

【答案】abcd。

【解析】“走出去”的战略意义在于：第一，通过具有宏观影响力和国家长远发展战略意义的对外投资，提高国家在全球经济中的地位，在国际资源分配中争取一个更加有利的形势并改善与相关国家和地区的关系。第二，通过提高引进外资质量和扩大对外投资两个轮子，主动地在更广阔的空间进行产业结构调整和优化资源配置。在保持制造业优势的同时，向产业链高增值环节迈进，提升中国在国际分工中扮演的角色。第三，通过对外投资主动地从全球获取资金、技术、市场、战略资源。第四，在外资企业大举进入中国、分享中国市场的情况下，中国经济必须考虑新的发展空间。第五，在跨国公司利用自己实力，重组中国优势的同时，中国有实力的企业也应利用跨国公司产业结构调整的机会，以自己的比较优势重组他国产业和企业，主动参与国际合作与竞争，以获得市场份额和技术开发能力。在这过程中，壮大自己，培育与经济大国相匹配的跨国公司。因此正确答案为abcd.

考研道路上有两个关键词：理想和坚持。考研不仅仅要有理想，更要能够锲而不舍的坚持，在奋斗的途中勇于舍弃一些与考试无关的东西。只有这样，才能够取得最后的胜利。考研教育网预祝各位考生金榜题名！

考研日语押题作文

医学研究者发现，患心瓣堵塞症的患者，心脏奇迹地增大，好像是在努力应付心脏所带来的缺陷;肾病患者摘去了左肾，那么他的右肾的生命力在术后往往十分强盛。于是，医学研究者得出这样一条规律：一个人一旦身体上有某种缺陷，必然会产生一种弥补的机理与心理。对于上述的故事，你有什么看法?请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不要抄袭。

日语作文图

1*さサsa‘さ’通‘杀’，仔细看的话，像一把匕首刺入了一个人的脖子，杀人啦，所以是sa。‘サ’也是在杀人，左边的一竖是一个人，右边的一竖是他手中的弓，那一横表示他在开弓放箭，还是杀人，读sa。

sa:跪(さ)在草(サ)地上真潇洒(sa)。

2*しシsi‘し’这个平假名像是一只喝饮料的吸管，所以念xi。‘シ’这个片假名要跟后面那个‘ミ(mi)’结合起来记忆，合起来不就是米西吗。米西之前，眼儿眯着，嘴儿抿着，就是‘ミ’这个样子，开始米西了，瞪着眼，伸直了胳膊去抢，就成了‘シ’。

shi(xi):弯管(し)吸(shi)出三点水(シ)。

3*すスsu’す’这个平假名看起来像挂在竹竿上的丝线，所以念si。’ス’呢，是晾晒完毕的丝线开始加工了，两股合为一股，所以也是si。

su(su-si):又差一点(ス)就四(si)寸(す)。

4*せセse‘せ’这个平假名是一只手在往口袋里面塞东西呢，念se。塞呀塞，塞进去了，好了，就成了‘セ’了。

se:单行道(せセ)的世界被塞(se)满了。

5*そソso‘そ’这个平假名，讲了一个女人不守妇道的故事，这个女人啊，很不像话，下面露着肚子，上面露出她尖尖的小奶，好不风骚，所以念so。‘ソ’这个片假名我是很犯难的，它跟后面的‘ン’很像，容易搞混，所以最好把它看做英文字母‘y’，因为‘そ’是比较骚的，所以你不得不对她yy啦。记住了，读so。

so:拍艺(そ)术照出剪刀手(ソ)真骚(so)包。

7*ちチti‘ち’这个平假名很像是七，虽然下面多了一些零碎，但也是七，你把它看成七就成了，很好记，读音是qi。‘チ’看起来不像七了，倒像是千，没关系，千的发音也很像qi。“5”岁了都不會出老チ，你说“气”人不气人!

8*つツtu‘つ’瓶子倒了，溅起三点水花，发出“呲”的声音。

10とトto‘と’是一个男人正跪在那里费力的脱裤子，所以读to。‘ト’呢，很明显，裤子脱掉了，男人还很没羞的站了起来，就成这个样子了。总之都是to。

口袋(と)里掏(to)出萝卜(ト)来。

日语作文图

1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。

待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念?这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

日语作文图

日语的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种，平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。记假名的时候，只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。也就是学一个单词，有几个片假名就记住几个。如アメリカ（美国）是4个片假名，那么就记住这4个就可以了。随着单词量的增加，片假名就全认识了。

我们学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面谈谈我是如何教五十音图的。由育路教育网搜集！

首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。あ行和か行会读之后（只有两行应该很好记），我们在这里学习几个单词。

首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们，

学习资料。

写的同时，嘴里要大声地念。这样手、嘴、耳就都练习了。等这些单词记住，あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了。

如上所述，学两行假名，记十几个单词，等把所有的假名都学完，就会一百多个单词了，记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。而且因为记假名是靠写单词来记的，自然也就记的特别牢。当然了，你还要准备一个字典查单词才行。

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十万份免费下载/阅读资料：

〔

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

日语作文图

1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3、调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。

日语作文图

日语的字母称为假名(かな)，有平假名(ひらがな)和片假名(かたかな)两种，平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。记假名的时候，只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。也就是学一个单词，有几个片假名就记住几个。如アメリカ(美国)是4个片假名，那么就记住这4个就可以了。随着单词量的增加，片假名就全认识了。

我们学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面谈谈我是如何教五十音图的。

首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。あ行和か行会读之后（只有两行应该很好记），我们在这里学习几个单词。

1、(あい)1[名]爱情2、会う(あう)1[自五]见、会见。

3、青い(あおい)2[形]蓝色4、赤い(あかい)0[形]红色。

5、秋(あき)1[名]秋天6、良い(いい)1[形]好。

7、家(いえ)2[名]家8、言う(いう)0[他五]说、讲。

9、上(うえ)0[名]上面10、k(えき)1[名]车站。

11、王(おう)1[名]王（姓）12、iう(かう)0[他五]买。

13、く(きく)0[他五]听说14、声(こえ)1[名]声音。

15、行く(いく)0[自五]去16、池(いけ)2[名]池子。

首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们，

学习资料。

写的同时，嘴里要大声地念。这样手、嘴、耳就都练习了。等这些单词记住，あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了。

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初次接触日语如何学好五十音图。

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

日语作文图

日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。

日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。

例如，“あいうえお”叫做“あ行”。竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。

掌握五十音，首先要从其发音和笔顺开始。

日语自荐信

尊敬的公司领导：

您好！

我现就读于清华大学外国语学院日语系。面临毕业正在中，今天在这里，带着我的诚意真心向您写下这封自荐信。

说句实在的，我没什么才华也没什么特别技能。我没有引以骄傲的外表，没有令人惊叹的身材，也没有令人叫好称赞的本领。我只是万千大众中那些最最普通的一员。但是说句实话，这个世界上像我这样的人才最普遍最实在。但是金无足赤人无完人。这样一个简单平凡的我也有值得我骄傲的地方，相信也有值得您欣赏的地方。

我开朗而率真，真诚而务实。做人很讲信用，做事很有原则和效率，从不拖泥带水。我擅长演讲，与人交流，与团队的合作。喜爱写作，听音乐。虽然至今为止也没发表过什么作品，但是从小到大的日记积累了不计其数。如果您需要有写作基础人才的话我在这里毛遂自荐一下，希望您接受我。

出身农民家庭的我特别懂得珍惜生活给予我的一切，同时特别能吃苦。我不怕苦不怕难，我只相信自己的努力。虽然太多时候努力了也未必就会得到理想的回报，但是我仍执着的相信只要肯付出会有回报的。因为我不是个聪明的人，所以我会比别人付出更大的努力来换取和别人一样的收获。

我特别能坚持，有时候甚至连我自己都佩服。我现在还在做家教，一共三份。我的工作时间是周一至周五的晚上6点到8点和周六周日的早上6点到8点。晚上冒着漆黑和严寒我一个人需要走半个多小时才能到达目的地。这样每天来来回回一趟，回到寝室时我总是上半身出汗，下半身冰凉。风雨无阻，我没有放弃过。早上当寝室同学还在睡梦中时我便爬起身来出去工作了，回来时她们依旧再睡梦中。这样我在别人休息的时间赚够了我每月的生活费，很辛苦，很值得，很欣慰。

大学四年里，我努力地学习了专业的知识。学一门语言四年是远远不够的，我深知自己现在的日语水平还不能独当一面。不过我不会放弃，我还要在工作中继续学习，如果有可能，有机会，我一定会出国深造，这是我最大的心愿。

我的要求并不高，只想找一份适合自己的工作，有发展空间的工作，好好向前辈学习，虚心请教，把自己在学校学到的知识充分运用到工作中去，在为公司带来效益的同时努力提高自己的能力。我相信我可以做到。

这封写的或许长了些。我知道占用了您太多的时间，但是如果您真的看到了这里，我将不胜感激。因为这些都是发自一个没有经验的应届毕业生的发自肺腑的心声。我只求您给我一次机会，您亲眼看看我的能力，看看我是不是个值得您花点时间培养的可塑之才。我相信我不会让您失望的！

此致

敬礼

20xx年x月x日。

考研日语押题作文

作者不直接站出来议论抒情，而采取转化为依托物的形式，用假设的句式，依据依托物展开议论抒情。每一依托物自成一段，全文由三到五段组成，这些段落之间是并列排比关系。文章的最后可精要总结。请看高考高分作文《我就是一道风景》的文章框架：

如果说生命是一个不能重复的花季，那我便是百花丛中最耀眼的一朵。我傲立枝头，……。

如果说生命是一条奔腾不息的河流，那我便是众多河流中最激速的一条。我勇往直前，……。

相信自己，就是最大的成功。生于世界，我并不比别人少，也不比别人多，同顶炎炎烈日，同沐皎皎月辉，只要我一直在努力，展示自己的才华、个性与风采，那么我就没有必要去仰视别人而看轻自己，因为我就是一道最美丽的风景。

技法二：一语串珠式写法。

在每段的段首都使用同一句话，用这句话串起若干个片断。这种写法由于非常清晰地使用了同一句话，使读者感觉文章虽有多个片段组成，但却紧紧联成一体。请看高考高分作文《与你为邻》的文章框架：

年轻的心，代表着永恒;年轻的心，吟唱出欢乐;年轻的心，充满了憧憬。与年轻的.心为邻，便总是在年轻的期待中，默默地剧烈着，狂热着，奔跳着，那是一种执着，一腔热忱，一份勇气。

我骄傲，因为我与年轻的心为邻。当百花点缀大地以多姿，……。

我骄傲，因为我与年轻的心为邻。当骄阳烘托出大地的辉煌，……。

我骄傲，因为我与年轻的心为邻。当硕果充实着大地，……。

我骄傲，因为我与年轻的心为邻。当枯叶显露着大地的沉寂，……。

年轻的心是一首四季之歌，年轻的心闪烁着不变的承诺，与年轻的心为邻，永远年轻!

该考生在文章的主体部分安排了四个段落，每一段都用同一个句子“我骄傲，因为我与年轻的心为邻”开头，不仅把文章各部分紧密地联系在一起，使得全文“形不散而神也不散”，而且在回环叠唱之中加深了读者的认识，增强了文章的情感表达。

技法三：故事组装式写法。

通过叙述几个故事，“组装”而成整篇文章。当然，这多个故事必须始终服务于文章的主题，而且叙述时要有必要的连接，除了叙述故事之外，要有精要的议论以阐发故事的主旨。请看高考高分作文《无可逃避》的文章框架：

(开头段，排比点题)。

海伦・凯勒的故事(叙写故事+阐发主旨)。

鲁迅的故事(叙写故事+阐发主旨)。

沙漠小镇迪拜的故事(叙写故事+阐发主旨)。

(结尾段，升华总结)。

该考生以三则小故事为主体，“组装”成了全篇文章，最后加以升华总结，深化了文章的主旨。文章虽是讲道理，但由于借助于多个故事展开，因而显得形象生动。

技法四：导入生发式写法。

在文章的开头用一个现实中的小场景或小故事导入，然后全文在这个导入的基础上生发开来。导入部分与后边生发的部分，其主旨是完全一致的。请看高考高分作文《高贵的选择》的文章开头：

出人意料，里瓦尔多两脚一闪，好似攻球，实为假射。德国球员都跟着里瓦尔多的脚跑起来了。但是，球却被里瓦尔多轻轻拨到不远处的罗纳尔多身边。德国队还没弄清怎么回事，罗纳尔多一脚抽射，漂亮!真是三秒内的精彩瞬间。

球赛结束了，激动的我还在想着里瓦尔多的选择。……。

该考生用里瓦尔多让球的场景导入，并在此基础上生发议论开去，最后加以总结，成就了一篇考场佳作，不能不说，这正是谋篇艺术的功劳。

考研日语心得体会

考研日语是一门极具挑战性的学科，需要考生具备扎实的语言基础和良好的综合能力。自从我踏上这条不归路以来，我深深体会到了学习日语的困难和复杂性。然而，我坚信只要保持正确的学习方法和积极的心态，一定能够克服困难，最终实现自己的目标。

第二段：良好的学习方法是关键。

学习日语不仅是要掌握语法和词汇，更要注重听、说、读、写的综合能力培养。在准备考研日语的过程中，我发现多听、多读、多写、多练习非常有效。我每天都会坚持听日语音频，通过模仿和背诵来提高自己的听力和口语能力。同时，我也从各种渠道收集各类日语文章，进行阅读和摘抄，以提高自己的阅读和写作水平。通过不断地练习和积累，我的日语水平得到了长足的提高。

第三段：积极面对挑战和压力。

准备考研日语不仅需要学习方法，还需要积极面对挑战和压力。毕竟，考研日语的竞争激烈，需要考生具备高度的应试能力。在备考过程中，我时常会遇到各种挫折和困难，但我从不气馁，始终保持积极向上的心态。我会将每一次失败都看作是一次学习的机会，从中总结经验教训，不断改进自己的学习方法，进一步提高自己的实力。

第四段：充分利用资源和交流学习。

在备考日语的过程中，我深感一个人的力量是有限的，因此充分利用各种资源和交流学习非常重要。我会参加各类日语培训班，借助专业老师的指导和辅导，快速提高自己的语言能力。同时，我也积极参加各类日语考试和比赛，通过与他人的交流和竞争，不断提高自己的实力。

第五段：收获与展望。

通过准备考研日语，我不仅提高了自己的语言能力，还学会了更为深入和全面地了解日本社会和文化。在综合能力的培养中，我也收获了自律、坚持和勇敢面对困难的品质。此外，我还结识了许多志同道合的朋友，一起共同努力，相互支持，共同进步。未来，我会继续努力，为实现更高的目标而不懈奋斗。

总结：考研日语是一门需要不断努力和付出的学科，但只要保持正确的学习方法和积极的心态，将来一定能够取得好的成绩。同时，要充分利用各种资源和交流学习，与他人合作，相互学习，共同进步。通过准备考研日语，我们除了提高自己的语言能力外，还能培养自律和坚持的品质，认识更多的朋友，开阔自己的视野。让我们一起为梦想而努力奋斗吧！

考研工作证明

日语信封范文

格式什么上面有 。

时态问题和平时一样，书信中并没什么改变。 。

【这个是国际邮件横式信封书写方式 】     。

第二行：门牌号码、弄、巷、路街名称。    。

第三行：乡镇、县市、省、邮递区号。    。

第四行：国名。

记得一定要用标准的航空信件！    。

日本人写在书信上有很多规矩，

大致为3段式： 1，问候 2，正文 3，结尾 。

请尽量用书面，而且根据写信人与收信人之间的关系不同，还要注意敬语的使用程度。 。

有关事态问题，要根据每一句话所叙述的内容与写信是的时间关系。

上面写对方的名字 和国内一样 。

然后就进入正题 。

叙述你想说的事情 。

最后写上对对方祝福的话 。

日期 

和你的署名 一定要用敬语写。

考研邮件正文范文

（感谢信、道歉信）。

（介绍信、邀请信、推荐信、投诉信、建议信、辞职信）。

不论何种类型的通知，都可以采用这一框架。

以上是框架和核心句的精华内容。

你需要做的只是在遇到一篇作文题目的时候，按照上面提到的三步来做：

第1步：判断信件类型；第2步：选框架；第3步：选核心句。

经过这3步，一篇完整的小作文就呈现出来了。

下面一部分是这个方法的原理和推导过程，不想了解原理的同学，可以直接跳到“四、小作文写作方法真题套用演示”看具体使用步骤。（建议了解一下创作原理，就是那个啥，学习的最高境界“知其所以然”）。

日语道歉信